Estudio autónomo y estrategias metacognitivas: sus implicaciones para mejorar el aprendizaje del idioma inglés en educación básica
This essay takes as its departing point the analysis of the issues surrounding the bad outcomes of the Mexican elementary education students of the English language and the main factors that have an impact on them, as well as some experiences related to the implementation of the formal teaching of t...
Main Authors: | José Luis Martínez Guevara, Mary Grace Killian Reyes, Liliana Del Ángel Cortés |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Autónoma de Tamaulipas
2016-05-01
|
Series: | Revista de Psicología y Ciencias del Comportamiento de la Unidad Académica de Ciencias Jurídicas y Sociales |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.revistapcc.uat.edu.mx/index.php/RPC/article/view/129/pdf_1 |
Similar Items
-
Estrategias para el aprendizaje de una lengua extranjera
by: Neil J. Anderson
Published: (2005-01-01) -
Un modelo tutorial entre compañeros como apoyo al aprendizaje autónomo del inglés
by: John Jairo Viáfara González, et al.
Published: (2008-06-01) -
Evaluación del aprendizaje de inglés de niños en el Programa Nacional de Inglés de México
by: Juan Emilio Sánchez Menéndez, et al.
Published: (2024-01-01) -
The language laboratory and the EFL course / El laboratorio de idiomas y la clase de inglés como lengua extranjera
by: César Alberto Navas Brenes
Published: (2006-08-01) -
La propaganda radial como experiencia cultural para desarrollar la competencia comunicativa en la enseñanza del inglés como lengua extranjera Radio Advertising as a Cultural Experience to Develop Communicative Competence in Teaching English as a Foreing Language
by: Marcela del Campo M., et al.
Published: (2007-06-01)