La concepción de la formación doctoral en ciencias pedagógicas del Centro de Estudios de Educación de la Universidad Central de las Villas/ Devising a doctoral program at the Center of Education Studies of the Universidad Central de las Villas
Objetivo: El artículo describe una concepción pedagógica que contribuye al proceso de formación doctoral en ciencias pedagógicas desde el Centro de Estudios de Educación “Gaspar Jorge García Galló” de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas (UCLV). Métodos: Se asume el método dialéctic...
Main Authors: | Aida María Torres Alfonso, Yanet Padilla Cuéllar, Isabel Julia Veitia Arrieta |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
University of Camaguey
2020-06-01
|
Series: | Transformación |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/3403 |
Similar Items
-
La formación doctoral en ciencias de la educación: Una perspectiva teórico-metodológica en la Universidad de Matanzas
by: Inés Milagros Salcedo Estrada, et al.
Published: (2022-12-01) -
La elaboración de la tesis doctoral en las universidades de habla hispana: dificultades y planteamientos de mejora
by: David Sánchez Jiménez
Published: (2012-11-01) -
La práctica de música coral en la Universidad Central «Marta Abreu» de Las Villas
by: Belkys Moreno Ibáñez, et al.
Published: (2022-09-01) -
Política de gestión documental para la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas
by: Asleni Díaz Jiménez, et al.
Published: (2022-07-01) -
Tecnología de preparatoria para el ingreso a la formación doctoral. Una propuesta para las universidades
by: Tomás Castillo Estrella, et al.
Published: (2023-10-01)