Mulighetsrom for de yngste barna til deltakelse, lekende dynamikk og samspill i et fellesskap
Med dette essayet ønsker vi å løfte frem nye perspektiver knyttet til hvordan nærvær og fravær av sekundære intersubjektive fellesskap kan påvirke de yngste barnas opplevelser av deltakelse i barnehagehverdagen. Vi knytter sekundære intersubjektive fellesskap til Hans Skjervheims (1996) og Solveig...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2021-12-01
|
| Series: | Barn |
| Online Access: | https://tidsskriftetbarn.no/index.php/barn/article/view/5040 |
| _version_ | 1797335930535673856 |
|---|---|
| author | Annette Kristoffersen Winje Sissel Janette Aastvedt Halland |
| author_facet | Annette Kristoffersen Winje Sissel Janette Aastvedt Halland |
| author_sort | Annette Kristoffersen Winje |
| collection | DOAJ |
| description |
Med dette essayet ønsker vi å løfte frem nye perspektiver knyttet til hvordan nærvær og fravær av sekundære intersubjektive fellesskap kan påvirke de yngste barnas opplevelser av deltakelse i barnehagehverdagen. Vi knytter sekundære intersubjektive fellesskap til Hans Skjervheims (1996) og Solveig Østrems (2008; 2012) forståelse av en treleddet relasjon. Å se barn er noe annet enn å se sammen med barn, og i dette essayet forsøker vi derfor å bidra med ny kunnskap knyttet til de yngste barnas deltakelse i barnehagens fellesskap.
English abstract
Opportunities for the youngest children to participate, play dynamics and interaction in a community
In this essay we seek to highlight new perspectives related to how the presence and absence of secondary intersubjective communities can affect the youngest children’s experiences of participation in everyday kindergarten. We link secondary intersubjective communities to Hans Skjervheim’s (1996) and Solveig Østrems (2008, 2012) understanding of a three-way relationship. Seeing children is something different than seeing with children, and this essay we therefore try to contribute new knowledge related to the youngest children’s participation in the kindergarten community.
|
| first_indexed | 2024-03-08T08:45:36Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-c41a650bb0c140d9b801fc459133fdf1 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2535-5449 |
| language | Danish |
| last_indexed | 2024-03-08T08:45:36Z |
| publishDate | 2021-12-01 |
| publisher | Cappelen Damm Akademisk NOASP |
| record_format | Article |
| series | Barn |
| spelling | doaj.art-c41a650bb0c140d9b801fc459133fdf12024-02-01T16:35:04ZdanCappelen Damm Akademisk NOASPBarn2535-54492021-12-0139410.5324/barn.v39i4.4477Mulighetsrom for de yngste barna til deltakelse, lekende dynamikk og samspill i et fellesskapAnnette Kristoffersen Winje0Sissel Janette Aastvedt Halland1Høgskulen på Vestlandet, NorgeHøgskulen på Vestlandet, Norge Med dette essayet ønsker vi å løfte frem nye perspektiver knyttet til hvordan nærvær og fravær av sekundære intersubjektive fellesskap kan påvirke de yngste barnas opplevelser av deltakelse i barnehagehverdagen. Vi knytter sekundære intersubjektive fellesskap til Hans Skjervheims (1996) og Solveig Østrems (2008; 2012) forståelse av en treleddet relasjon. Å se barn er noe annet enn å se sammen med barn, og i dette essayet forsøker vi derfor å bidra med ny kunnskap knyttet til de yngste barnas deltakelse i barnehagens fellesskap. English abstract Opportunities for the youngest children to participate, play dynamics and interaction in a community In this essay we seek to highlight new perspectives related to how the presence and absence of secondary intersubjective communities can affect the youngest children’s experiences of participation in everyday kindergarten. We link secondary intersubjective communities to Hans Skjervheim’s (1996) and Solveig Østrems (2008, 2012) understanding of a three-way relationship. Seeing children is something different than seeing with children, and this essay we therefore try to contribute new knowledge related to the youngest children’s participation in the kindergarten community. https://tidsskriftetbarn.no/index.php/barn/article/view/5040 |
| spellingShingle | Annette Kristoffersen Winje Sissel Janette Aastvedt Halland Mulighetsrom for de yngste barna til deltakelse, lekende dynamikk og samspill i et fellesskap Barn |
| title | Mulighetsrom for de yngste barna til deltakelse, lekende dynamikk og samspill i et fellesskap |
| title_full | Mulighetsrom for de yngste barna til deltakelse, lekende dynamikk og samspill i et fellesskap |
| title_fullStr | Mulighetsrom for de yngste barna til deltakelse, lekende dynamikk og samspill i et fellesskap |
| title_full_unstemmed | Mulighetsrom for de yngste barna til deltakelse, lekende dynamikk og samspill i et fellesskap |
| title_short | Mulighetsrom for de yngste barna til deltakelse, lekende dynamikk og samspill i et fellesskap |
| title_sort | mulighetsrom for de yngste barna til deltakelse lekende dynamikk og samspill i et fellesskap |
| url | https://tidsskriftetbarn.no/index.php/barn/article/view/5040 |
| work_keys_str_mv | AT annettekristoffersenwinje mulighetsromfordeyngstebarnatildeltakelselekendedynamikkogsamspillietfellesskap AT sisseljanetteaastvedthalland mulighetsromfordeyngstebarnatildeltakelselekendedynamikkogsamspillietfellesskap |