Ciência e Religião: possibilidades para o Ensino de Física com um viés Histórico e Epistemológico em um contexto de Introdução de Física Quântica no Ensino Médio

Ciência e Religião: possibilidades para o Ensino de Física com um viés Histórico e Epistemológico em um contexto de Introdução de Física Quântica no Ensino Médio

Com o presente texto trazemos alguns resultados empíricos sobre percepções de estudantes de Ensino Médio sobre a relação entre Ciência e Religião, bem como alguns indícios de viabilidade de atividades que foram conduzidas em uma pesquisa mais ampla, em nível de mestrado em Ensino de Física, para tr...

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Bibliographic Details
Main Authors: André Felipe Hoernig, Neusa Teresinha Massoni, Dimiter Hadjimichef
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) 2022-08-01
Series:Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Subjects:
Ciência e Religião
Ensino de Física
Religiosidade
Ensino de Física Quântica
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/82711

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