مقایسة عملکرد عصب روان‌شناختی دانش‌آموزان دختر آزاردیدة هیجانی و عادی

هدف پژوهش حاضر تعیین مشکلات عصب روان‌شناختی دختران آزاردیدة هیجانی بود. این پژوهش با روش علی – مقایسه‌ای انجام شد. جامعة آماری کلیة دانش‌آموزان دختر مقطع راهنمایی شهر تهران مشغول به تحصیل در سال تحصیلی 90-91 بودند. نمونه شامل 60 دانش‌آموز دختر(‌30 دانش‌آموز با آزاردیدگی هیجانی و 30 دانش‌آموز عادی) ب...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: پرستو نوروزی چهارقلعه, ژانت هاشمی‌آذر, غلامرضا صرامی‌فروشانی
Format: Article
Language:fas
Published: Alzahra University, Faculty of Educational Sciences and Psychology 2015-08-01
Series:مطالعات روانشناختی
Subjects:
Online Access:http://psychstudies.alzahra.ac.ir/article_1950_bb8ea5603a82d35ce4fb180f34b5bd19.pdf
_version_ 1811336843070799872
author پرستو نوروزی چهارقلعه
ژانت هاشمی‌آذر
غلامرضا صرامی‌فروشانی
author_facet پرستو نوروزی چهارقلعه
ژانت هاشمی‌آذر
غلامرضا صرامی‌فروشانی
author_sort پرستو نوروزی چهارقلعه
collection DOAJ
description هدف پژوهش حاضر تعیین مشکلات عصب روان‌شناختی دختران آزاردیدة هیجانی بود. این پژوهش با روش علی – مقایسه‌ای انجام شد. جامعة آماری کلیة دانش‌آموزان دختر مقطع راهنمایی شهر تهران مشغول به تحصیل در سال تحصیلی 90-91 بودند. نمونه شامل 60 دانش‌آموز دختر(‌30 دانش‌آموز با آزاردیدگی هیجانی و 30 دانش‌آموز عادی) بود که به روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. برای جمع‌آوری اطلاعات از پرسشنامة محقق ساختة آزاردیدگی هیجانی، آزمون هوشی وکسلر کودکان، آزمون طراحی دیداری- حرکتی بندر گشتالت و آزمون تصویری ری استفاده شد. داده‌ها با روش آماری تی مستقل تجزیه و تحلیل شدند. یافته‌ها حاکی از تفاوت معنادار بین دو گروه در نمرات اصلی آزمون بندر گشتالت، خرده آزمون‌های شباهت‌ها و گنجینة لغات آزمون وکسلر و نمرات بر برداشت و ترسیم حفظی آزمون ری بود. در سایر داده‌ها تفاوت معناداری مشاهده نشد. نتایج پژوهش حاکی از وجود اختلال مغزی در دانش‌آموزان آزاردیدة هیجانی بود. بر اساس نتایج، به سایر محققان پیشنهاد می‌شود که علاوه بر مشکلات روان‌شناختی به وجود اختلال مغزی به طور منطقه‌ای توجه کنند.
first_indexed 2024-04-13T17:45:28Z
format Article
id doaj.art-c44513f178db4a72b02ef2894834278f
institution Directory Open Access Journal
issn 2538-2942
2538-2950
language fas
last_indexed 2024-04-13T17:45:28Z
publishDate 2015-08-01
publisher Alzahra University, Faculty of Educational Sciences and Psychology
record_format Article
series مطالعات روانشناختی
spelling doaj.art-c44513f178db4a72b02ef2894834278f2022-12-22T02:37:01ZfasAlzahra University, Faculty of Educational Sciences and Psychologyمطالعات روانشناختی2538-29422538-29502015-08-0111272410.22051/psy.2015.19501950مقایسة عملکرد عصب روان‌شناختی دانش‌آموزان دختر آزاردیدة هیجانی و عادیپرستو نوروزی چهارقلعه0ژانت هاشمی‌آذر1غلامرضا صرامی‌فروشانی2دانشگاه علامه طباطباییدانشگاه علامه طباطباییدانشگاه خوارزمیهدف پژوهش حاضر تعیین مشکلات عصب روان‌شناختی دختران آزاردیدة هیجانی بود. این پژوهش با روش علی – مقایسه‌ای انجام شد. جامعة آماری کلیة دانش‌آموزان دختر مقطع راهنمایی شهر تهران مشغول به تحصیل در سال تحصیلی 90-91 بودند. نمونه شامل 60 دانش‌آموز دختر(‌30 دانش‌آموز با آزاردیدگی هیجانی و 30 دانش‌آموز عادی) بود که به روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. برای جمع‌آوری اطلاعات از پرسشنامة محقق ساختة آزاردیدگی هیجانی، آزمون هوشی وکسلر کودکان، آزمون طراحی دیداری- حرکتی بندر گشتالت و آزمون تصویری ری استفاده شد. داده‌ها با روش آماری تی مستقل تجزیه و تحلیل شدند. یافته‌ها حاکی از تفاوت معنادار بین دو گروه در نمرات اصلی آزمون بندر گشتالت، خرده آزمون‌های شباهت‌ها و گنجینة لغات آزمون وکسلر و نمرات بر برداشت و ترسیم حفظی آزمون ری بود. در سایر داده‌ها تفاوت معناداری مشاهده نشد. نتایج پژوهش حاکی از وجود اختلال مغزی در دانش‌آموزان آزاردیدة هیجانی بود. بر اساس نتایج، به سایر محققان پیشنهاد می‌شود که علاوه بر مشکلات روان‌شناختی به وجود اختلال مغزی به طور منطقه‌ای توجه کنند.http://psychstudies.alzahra.ac.ir/article_1950_bb8ea5603a82d35ce4fb180f34b5bd19.pdfعملکرد عصب روان‌شناختیآزاردیدگی هیجانیدانش‌آموزان دختر
spellingShingle پرستو نوروزی چهارقلعه
ژانت هاشمی‌آذر
غلامرضا صرامی‌فروشانی
مقایسة عملکرد عصب روان‌شناختی دانش‌آموزان دختر آزاردیدة هیجانی و عادی
مطالعات روانشناختی
عملکرد عصب روان‌شناختی
آزاردیدگی هیجانی
دانش‌آموزان دختر
title مقایسة عملکرد عصب روان‌شناختی دانش‌آموزان دختر آزاردیدة هیجانی و عادی
title_full مقایسة عملکرد عصب روان‌شناختی دانش‌آموزان دختر آزاردیدة هیجانی و عادی
title_fullStr مقایسة عملکرد عصب روان‌شناختی دانش‌آموزان دختر آزاردیدة هیجانی و عادی
title_full_unstemmed مقایسة عملکرد عصب روان‌شناختی دانش‌آموزان دختر آزاردیدة هیجانی و عادی
title_short مقایسة عملکرد عصب روان‌شناختی دانش‌آموزان دختر آزاردیدة هیجانی و عادی
title_sort مقایسة عملکرد عصب روان‌شناختی دانش‌آموزان دختر آزاردیدة هیجانی و عادی
topic عملکرد عصب روان‌شناختی
آزاردیدگی هیجانی
دانش‌آموزان دختر
url http://psychstudies.alzahra.ac.ir/article_1950_bb8ea5603a82d35ce4fb180f34b5bd19.pdf
work_keys_str_mv AT prstwnwrwzycẖhạrqlʿh mqạysẗʿmlḵrdʿṣbrwạnsẖnạkẖtydạnsẖậmwzạndkẖtrậzạrdydẗhyjạnywʿạdy
AT zẖạnthạsẖmyậdẖr mqạysẗʿmlḵrdʿṣbrwạnsẖnạkẖtydạnsẖậmwzạndkẖtrậzạrdydẗhyjạnywʿạdy
AT gẖlạmrḍạṣrạmyfrwsẖạny mqạysẗʿmlḵrdʿṣbrwạnsẖnạkẖtydạnsẖậmwzạndkẖtrậzạrdydẗhyjạnywʿạdy