Filosofia de Paulo Freire e práticas cognitivas no Jornalismo
A aplicação da filosofia praxica do pedagogo Paulo Freire pode possibilitar um avanço na compreensão dos condicionamentos das praticas cognitivas inerentes a atividade jornalística, tanto no polo da produção quanto no da recepção, assim como contribuir para o aperfeiçoamento destas praticas sociais...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo
2003-08-01
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| Series: | Comunicação & Educação |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/37488 |
| Summary: | A aplicação da filosofia praxica do pedagogo Paulo Freire pode possibilitar um avanço na compreensão dos condicionamentos das praticas cognitivas inerentes a atividade jornalística, tanto no polo da produção quanto no da recepção, assim como contribuir para o aperfeiçoamento destas praticas sociais no ambiente democrático. A partir de uma releitura da obra do pedagogo, confrontada com a concepção do jornalismo como conhecimento, este trabalho aponta para a oportunidade do desenvolvimento e aplicação de um "método Peulo Freire" no fazer jornalistieo.
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| ISSN: | 0104-6829 2316-9125 |