Ensino de história numa perspectiva de direitos humanos: métodos e abordagens possíveis no ambiente escolar
O texto visa analisar possibilidades de práticas pedagógicas no ensino de História na Educação Básica sob os alicerces norteadores dos Direitos Humanos. Entendendo a perspectiva dos Direitos Humanos com uma perspectiva histórica, as práticas e os métodos são justificados diante da legislação educaci...
| Main Author: | |
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| Published: |
Universidade Federal da Grande Dourados
2016-02-01
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| Series: | Fronteiras |
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