POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS IMPLICADAS NO BOM DESEMPENHO EM CIÊNCIAS NO PISA: UM ESTUDO COMPARATIVO BRASIL, SINGAPURA E FINLÂNDIA
Os resultados do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (PISA) vêm sendo utilizados para promover investigações e debates sobre as práticas e políticas públicas desenvolvidas em países com desempenhos exitosos. Na esteira destas investigações, o objetivo do estudo foi pesquisar as...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2020-10-01
|
| Series: | Olhar de Professor |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas2.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/15593 |
| _version_ | 1818563639212244992 |
|---|---|
| author | Juliane Buhler Patrícia Ignácio |
| author_facet | Juliane Buhler Patrícia Ignácio |
| author_sort | Juliane Buhler |
| collection | DOAJ |
| description | Os resultados do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (PISA) vêm sendo utilizados para promover investigações e debates sobre as práticas e políticas públicas desenvolvidas em países com desempenhos exitosos. Na esteira destas investigações, o objetivo do estudo foi pesquisar as Políticas Públicas Educacionais envolvidas no Ensino de Ciências implementadas em Singapura, na Finlândia e no Brasil. Sob o prisma da educação comparada, tomou como corpus de análise: artigos, teses e dissertações; documentos legais dos países em estudo; e relatórios da OCDE. Os achados da pesquisa mostram que, Singapura e Finlândia: a) possuem sistemas educacionais descentralizados e currículos flexíveis; b) investem mais de 9.000 USD por estudante; c) fortalecem a interação escola e universidade; d) priorizam à formação docente; e) apresentam uma atraente carreira docente. |
| first_indexed | 2024-12-14T01:19:02Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-c461b3f8f4864e3ea914814caa7d7a46 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1518-5648 1984-0187 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-14T01:19:02Z |
| publishDate | 2020-10-01 |
| publisher | Universidade Estadual de Ponta Grossa |
| record_format | Article |
| series | Olhar de Professor |
| spelling | doaj.art-c461b3f8f4864e3ea914814caa7d7a462022-12-21T23:22:30ZengUniversidade Estadual de Ponta GrossaOlhar de Professor1518-56481984-01872020-10-0123POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS IMPLICADAS NO BOM DESEMPENHO EM CIÊNCIAS NO PISA: UM ESTUDO COMPARATIVO BRASIL, SINGAPURA E FINLÂNDIAJuliane Buhler0Patrícia Ignácio1Universidade Federal do Rio GrandeUniversidade Federal do Rio GrandeOs resultados do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (PISA) vêm sendo utilizados para promover investigações e debates sobre as práticas e políticas públicas desenvolvidas em países com desempenhos exitosos. Na esteira destas investigações, o objetivo do estudo foi pesquisar as Políticas Públicas Educacionais envolvidas no Ensino de Ciências implementadas em Singapura, na Finlândia e no Brasil. Sob o prisma da educação comparada, tomou como corpus de análise: artigos, teses e dissertações; documentos legais dos países em estudo; e relatórios da OCDE. Os achados da pesquisa mostram que, Singapura e Finlândia: a) possuem sistemas educacionais descentralizados e currículos flexíveis; b) investem mais de 9.000 USD por estudante; c) fortalecem a interação escola e universidade; d) priorizam à formação docente; e) apresentam uma atraente carreira docente.https://revistas2.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/15593Políticas Públicas. Ensino de Ciências. PISA. |
| spellingShingle | Juliane Buhler Patrícia Ignácio POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS IMPLICADAS NO BOM DESEMPENHO EM CIÊNCIAS NO PISA: UM ESTUDO COMPARATIVO BRASIL, SINGAPURA E FINLÂNDIA Olhar de Professor Políticas Públicas. Ensino de Ciências. PISA. |
| title | POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS IMPLICADAS NO BOM DESEMPENHO EM CIÊNCIAS NO PISA: UM ESTUDO COMPARATIVO BRASIL, SINGAPURA E FINLÂNDIA |
| title_full | POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS IMPLICADAS NO BOM DESEMPENHO EM CIÊNCIAS NO PISA: UM ESTUDO COMPARATIVO BRASIL, SINGAPURA E FINLÂNDIA |
| title_fullStr | POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS IMPLICADAS NO BOM DESEMPENHO EM CIÊNCIAS NO PISA: UM ESTUDO COMPARATIVO BRASIL, SINGAPURA E FINLÂNDIA |
| title_full_unstemmed | POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS IMPLICADAS NO BOM DESEMPENHO EM CIÊNCIAS NO PISA: UM ESTUDO COMPARATIVO BRASIL, SINGAPURA E FINLÂNDIA |
| title_short | POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS IMPLICADAS NO BOM DESEMPENHO EM CIÊNCIAS NO PISA: UM ESTUDO COMPARATIVO BRASIL, SINGAPURA E FINLÂNDIA |
| title_sort | politicas publicas educacionais implicadas no bom desempenho em ciencias no pisa um estudo comparativo brasil singapura e finlandia |
| topic | Políticas Públicas. Ensino de Ciências. PISA. |
| url | https://revistas2.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/15593 |
| work_keys_str_mv | AT julianebuhler politicaspublicaseducacionaisimplicadasnobomdesempenhoemcienciasnopisaumestudocomparativobrasilsingapuraefinlandia AT patriciaignacio politicaspublicaseducacionaisimplicadasnobomdesempenhoemcienciasnopisaumestudocomparativobrasilsingapuraefinlandia |