KEEFEKTIFAN MODEL TIME TOKEN (TANDA WAKTU) DAN TALKING STICK (TONGKATBERBICARA) PADA PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA BERDASARKAN KECEMASAN PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP
Tujuan penelitian ini adalah menentukan (1) keefektifan penggunaan model Time Token dalam pembelajaran keterampilan berbicara berdasarkan kecemasan bagi peserta didik SMP Kelas VIII, (2) keefektifan penggunaan model Talking Stick dalam pembelajaran keterampilan berbicara berdasarkan kecemasan bagi p...
Main Author: | Marine Oktavirani Dewi |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Negeri Semarang
2015-08-01
|
Series: | Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/seloka/article/view/6854 |
Similar Items
-
Keefektifan Penggunaan Model Pembelajaran Learning Together (LT) dengan Paduan Model Talking Stick Materi SPLDV Siswa Kelas VIII SMP
by: Mira Mulasandi, et al.
Published: (2017-10-01) -
Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick Dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa
by: Nidaul Fitri Hamdani, et al.
Published: (2022-06-01) -
PENGEMBANGAN MODEL TALKING STICKS DALAM KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA INGGRIS PADA SISWA KELAS X (IPA 1) DI SMAN 4 BANGKALAN- MADURA
by: Moh. Arief Wahyudi
Published: (2017-02-01) -
Penerapan Model Pembelajaran Talking Stick sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Peserta Didik Kelas VI UPT SD Negeri 206 Rampoang Kecamatan Tanalili Kabupaten Luwu Utara
by: Nasroni Nasroni
Published: (2020-02-01) -
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI POKOK ALJABAR
by: Diah Laila Khasanah, et al.
Published: (2013-03-01)