Incluziunea copiilor de vârstă școlară cu cerinţe educaţionale speciale
Dreptul la educaţie reprezintă o necesitate de bază pentru fiinţa umană, fiind recunoscut în mai multe instrumente internaţionale privind drepturile fundamentale ale omului. Deși dreptul la educaţie a fost recunoscut cu mai bine de jumătate de secol în urmă, persoanele cu dizabilităţi au trebuit să...
Main Author: | Cezara-Elena POLISCA |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
National Institute of Justice
2022-10-01
|
Series: | Revista Institutului Naţional de Justiţie |
Subjects: | |
Online Access: | https://ibn.idsi.md/sites/default/files/imag_file/36-41_33.pdf |
Similar Items
-
STUDIU ASUPRA PERCEPŢIEI ŞI AL MODULUI DE ABORDARE PARENTAL PRIVIND PNEUMONIA COMUNITARĂ LA PREŞCOLARII DIN ROMÂNIA
by: Alexandra Guţă, et al.
Published: (2018-06-01) -
COPILUL CU MALFORMAȚII CONGENITALE DE CORD ŞI FAMILIA SA
by: Alice Raica, et al.
Published: (2011-06-01) -
FACTORI ŞI PARTICULARITĂŢI PSIHOSOCIALE ALE ADAPTĂRII COPIILOR CU CERINŢE EDUCAŢIONALE SPECIALE
by: USM ADMIN
Published: (2016-03-01) -
FACTORI ŞI PARTICULARITĂŢI PSIHOSOCIALE ALE ADAPTĂRII COPIILOR CU CERINŢE EDUCAŢIONALE SPECIALE
by: Segiu TOMA
Published: (2016-12-01) -
TEHNOLOGII EDUCAȚIONALE DE DEZVOLTARE ȘI EFICIENTIZARE A GÂNDIRII ȘTIINȚIFICE LA PEDAGOGI
by: Sergiu SANDULEAC
Published: (2023-02-01)