A formação pedagógica do professor universitário: dilemas e contradições
O artigo discute dilemas-contradições presentes nos processos de organização da formação pedagógica do professor universitário, vistos na perspectiva de Zabalza (2004) e gerados da compreensão do autor de que há fragmentação nas propostas formativas, devendo-se buscar um equilíbrio dialético entre...
Main Author: | Meirecele Leitinho |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade de Brasília
2008-08-01
|
Series: | Linhas Críticas |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/3429 |
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