Ensino Híbrido em formação docente de curso de Biologia em uma disciplina em Instituição de Ensino Superior Pública

Ensino Híbrido em formação docente de curso de Biologia em uma disciplina em Instituição de Ensino Superior Pública

As licenciaturas em Biologia promovem um esforço para formar professores de qualidade, contudo podem ofertar conteúdos científicos cristalizados na realidade escolar. O uso de Tecnologias de Comunicação e Informação podem colaborar para essa desnaturalização, assim a abordagem do Ensino Híbrido foi...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Saulo Cézar Seiffert-Santos
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico 2016-12-01
Series:Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico
Subjects:
Descontextualização
Biologia
Ensino Superior. Ensino Híbrido
Online Access:http://200.129.168.14:9000/educitec/index.php/teste/article/view/134

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