Ampliar la participación democrática del alumnado en los centros educativos ¿Es posible?

Partiendo de la investigación “Demoskole: Democracia, Participación y educación inclusiva en los centros educativos“, el artículo reflexiona en torno al reto de ampliar la participación del alumnado. Por ello se ubica el marco de referencia de escuelas democráticas, se analizan algunas prácticas edu...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Núria Simó-Gil, Jordi Feu Gelis
Format: Article
Language:English
Published: Victor Gutierrez 2018-10-01
Series:Voces de la educación
Subjects:
Online Access:https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/146

Similar Items