" دور التعليم الإلإلکتروني في تطوير التعليم الجامعي المصري في ضوء خبرة الصين "
تهدف الدراسة الحالية إلى الوقوف على ملامح وأبعاد فلسفة التعليم الإلکتروني واستقراء معايير تميزه في الأدبيات التربوية والتجارب والخبرات العالمية التي تستهدف تطوير منظومة التعليم الجامعي ،رصد لأحد الخبرات العالمية المعاصرة التي تم لها تطبيق التعليم الإلکتروني في مرحلة التعليم الجامعي، رصد بعض الإيجابي...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Faculty of Education - Port Said University
2011-06-01
|
| Series: | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jftp.journals.ekb.eg/article_40250_4ec8377e6ff7bcd908d12bc534b1ff72.pdf |
| _version_ | 1797650647762337792 |
|---|---|
| author | عزة السيد السيد العباسى |
| author_facet | عزة السيد السيد العباسى |
| author_sort | عزة السيد السيد العباسى |
| collection | DOAJ |
| description | تهدف الدراسة الحالية إلى الوقوف على ملامح وأبعاد فلسفة التعليم الإلکتروني واستقراء معايير تميزه في الأدبيات التربوية والتجارب والخبرات العالمية التي تستهدف تطوير منظومة التعليم الجامعي ،رصد لأحد الخبرات العالمية المعاصرة التي تم لها تطبيق التعليم الإلکتروني في مرحلة التعليم الجامعي، رصد بعض الإيجابيات والسلبيات المنعکسة على التعليم الجامعي المصري في ظل تطبيق التعليم الإلکتروني، الاستفادة من خبرة الصين في وضع آليات مقترحة يمکنها أن تساهم في تطوير التعليم الجامعي المصري في ضوء فلسفة التعليم الإلکتروني.تتضح أهمية الدراسة فيما يلي من طبيعة المجال الذي تتعرض له باعتبار أن التعليم الإلکتروني – خاصة في التعليم الجامعي – بات ضرورة ملحة تقتضيها ظروف العصر وما نعيشه من متغيرات محلية وتحديات عالمية، من أهمية القطاع الذي تتعرض له الدراسة الأمر الذي بدوره قد يخدم قطاعا کبيرًا من الطلاب الجامعيين وخاصة الطلاب المغتربين والوافدين، وأيضًا من فاتتهم فرصة الالتحاق بالتعليم الجامعي، وکذلک العاملين والموظفين أو الطلاب الملتحقين بسوق العمل، کما يمکن أيضًا لهذه الدراسة أن تفيد المسئولين عن التعليم الجامعي المصري في ضوءالسياسات والإجراءات اللازمة لتفعيل التعليم الإلکتروني بغرض تطوير التعليم الجامعي، کما يمک ن أن تکتسب هذه الدراسة أهميتها أيضًا مما يتوقع أن تقدمه من توصيات ومقترحات من شأنها تجديد وتطوير التعليم الجامعي باس تخدام التعليم الإلکترون ي؛ ولاسيما أن معظم الدراسات السابقة في مجال التعليم الإلکتروني قد أکدت على أهمية استخدام ذلک النظام في مجال التعليم بصفةعامة والتعليم الجامعي بصفة خاصة .في ضوء طبيعة مشکلة الدراسة وأهدافها تتبع الدراسة الحالية المنهج الوصفي، حيث يهتم هذا المنهج بوصف ما هو کائن وتفسيره وتحليله من خلال الرجوع إلى الأدبيات والدراسات ذات الصلةبالموضوع، وذلک لمحاولة استجلاء الإطار الفکري الذي يحکم منظومة التعليم الالکتروني، وکذلک رصد واقع منظومة التعليم الإلکتروني في التعليم ال جامعي بالصي ن، من أجل الاستفادة منها و التوصل إلى صيغة مناسبة لتطوير التعليم الجامعي المصري في ضوء فلسفة التعليم الإلکتروني. |
| first_indexed | 2024-03-11T16:03:23Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-c4f9ae5504354e05856a909480efd33d |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2090-5319 2682-3268 |
| language | Arabic |
| last_indexed | 2024-03-11T16:03:23Z |
| publishDate | 2011-06-01 |
| publisher | Faculty of Education - Port Said University |
| record_format | Article |
| series | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd |
| spelling | doaj.art-c4f9ae5504354e05856a909480efd33d2023-10-25T06:45:12ZaraFaculty of Education - Port Said UniversityMaǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd2090-53192682-32682011-06-01101019223910.21608/jftp.2011.4025040250" دور التعليم الإلإلکتروني في تطوير التعليم الجامعي المصري في ضوء خبرة الصين "عزة السيد السيد العباسى0کلية التربية- جامعة بورسعيدتهدف الدراسة الحالية إلى الوقوف على ملامح وأبعاد فلسفة التعليم الإلکتروني واستقراء معايير تميزه في الأدبيات التربوية والتجارب والخبرات العالمية التي تستهدف تطوير منظومة التعليم الجامعي ،رصد لأحد الخبرات العالمية المعاصرة التي تم لها تطبيق التعليم الإلکتروني في مرحلة التعليم الجامعي، رصد بعض الإيجابيات والسلبيات المنعکسة على التعليم الجامعي المصري في ظل تطبيق التعليم الإلکتروني، الاستفادة من خبرة الصين في وضع آليات مقترحة يمکنها أن تساهم في تطوير التعليم الجامعي المصري في ضوء فلسفة التعليم الإلکتروني.تتضح أهمية الدراسة فيما يلي من طبيعة المجال الذي تتعرض له باعتبار أن التعليم الإلکتروني – خاصة في التعليم الجامعي – بات ضرورة ملحة تقتضيها ظروف العصر وما نعيشه من متغيرات محلية وتحديات عالمية، من أهمية القطاع الذي تتعرض له الدراسة الأمر الذي بدوره قد يخدم قطاعا کبيرًا من الطلاب الجامعيين وخاصة الطلاب المغتربين والوافدين، وأيضًا من فاتتهم فرصة الالتحاق بالتعليم الجامعي، وکذلک العاملين والموظفين أو الطلاب الملتحقين بسوق العمل، کما يمکن أيضًا لهذه الدراسة أن تفيد المسئولين عن التعليم الجامعي المصري في ضوءالسياسات والإجراءات اللازمة لتفعيل التعليم الإلکتروني بغرض تطوير التعليم الجامعي، کما يمک ن أن تکتسب هذه الدراسة أهميتها أيضًا مما يتوقع أن تقدمه من توصيات ومقترحات من شأنها تجديد وتطوير التعليم الجامعي باس تخدام التعليم الإلکترون ي؛ ولاسيما أن معظم الدراسات السابقة في مجال التعليم الإلکتروني قد أکدت على أهمية استخدام ذلک النظام في مجال التعليم بصفةعامة والتعليم الجامعي بصفة خاصة .في ضوء طبيعة مشکلة الدراسة وأهدافها تتبع الدراسة الحالية المنهج الوصفي، حيث يهتم هذا المنهج بوصف ما هو کائن وتفسيره وتحليله من خلال الرجوع إلى الأدبيات والدراسات ذات الصلةبالموضوع، وذلک لمحاولة استجلاء الإطار الفکري الذي يحکم منظومة التعليم الالکتروني، وکذلک رصد واقع منظومة التعليم الإلکتروني في التعليم ال جامعي بالصي ن، من أجل الاستفادة منها و التوصل إلى صيغة مناسبة لتطوير التعليم الجامعي المصري في ضوء فلسفة التعليم الإلکتروني.https://jftp.journals.ekb.eg/article_40250_4ec8377e6ff7bcd908d12bc534b1ff72.pdfالتعليم الإلکتروني- تطور التعليم الجامعى |
| spellingShingle | عزة السيد السيد العباسى " دور التعليم الإلإلکتروني في تطوير التعليم الجامعي المصري في ضوء خبرة الصين " Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd التعليم الإلکتروني- تطور التعليم الجامعى |
| title | " دور التعليم الإلإلکتروني في تطوير التعليم الجامعي المصري في ضوء خبرة الصين " |
| title_full | " دور التعليم الإلإلکتروني في تطوير التعليم الجامعي المصري في ضوء خبرة الصين " |
| title_fullStr | " دور التعليم الإلإلکتروني في تطوير التعليم الجامعي المصري في ضوء خبرة الصين " |
| title_full_unstemmed | " دور التعليم الإلإلکتروني في تطوير التعليم الجامعي المصري في ضوء خبرة الصين " |
| title_short | " دور التعليم الإلإلکتروني في تطوير التعليم الجامعي المصري في ضوء خبرة الصين " |
| title_sort | دور التعليم الإلإلکتروني في تطوير التعليم الجامعي المصري في ضوء خبرة الصين |
| topic | التعليم الإلکتروني- تطور التعليم الجامعى |
| url | https://jftp.journals.ekb.eg/article_40250_4ec8377e6ff7bcd908d12bc534b1ff72.pdf |
| work_keys_str_mv | AT ʿzẗạlsydạlsydạlʿbạsy dwrạltʿlymạlạlạlḵtrwnyfytṭwyrạltʿlymạljạmʿyạlmṣryfyḍwʾkẖbrẗạlṣyn |