Meslek Yüksekokulundan Mezun Kadınların Okul Başarı Durumları İle Mezuniyet Sonrası Çalışma Durumlarının Karşılaştırılması: Amasya Meslek Yüksekokulu Örneği
Meslek Yüksekokulları (MYO) çeşitli sektörlere ara eleman yetiştirmede önemli işlevleri olan ve ön lisans seviyesinde eğitim veren üniversitelere bağlı 2 yıllık okullardır. Meslek Yüksek Okullarının son yıllarda il merkezleri dışında ilçe merkezlerine kadar yaygınlaşmış olmaları özellikle küçük...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Turkish |
Published: |
Tutad
2018-10-01
|
Series: | Türk Turizm Araştırmaları Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.tutad.org/2018/vol.2_issue.4_article.04_full_text.pdf |
_version_ | 1797760106675306496 |
---|---|
author | Dr. Şerif BALDIRAN Dr. Ergün ŞİMŞEK |
author_facet | Dr. Şerif BALDIRAN Dr. Ergün ŞİMŞEK |
author_sort | Dr. Şerif BALDIRAN |
collection | DOAJ |
description | Meslek Yüksekokulları (MYO) çeşitli sektörlere ara eleman
yetiştirmede önemli işlevleri olan ve ön lisans seviyesinde
eğitim veren üniversitelere bağlı 2 yıllık okullardır. Meslek
Yüksek Okullarının son yıllarda il merkezleri dışında ilçe
merkezlerine kadar yaygınlaşmış olmaları özellikle küçük
yerleşim yerlerinde ve kırsal alanlarda yer alan kadınların
mesleki eğitim almaları için yeni fırsatlar yaratmaktadır. Bu
olgu Türkiye’de mesleki eğitim alan kadınların sayısında
önemli artışlara neden olmasına rağmen aynı artışın mesleki
eğitim alan kadınların istihdamına yansımamaktadır. Oysa
günümüzde ülkelerin gelişimi kadınların çalışma hayatına ne
derece katıldıkları ile doğru orantılı gözükmektedir. Son
yıllarda çalışma şartlarındaki iyileştirmelere rağmen henüz
kadınların özel sektöre ait işletmelerde iş bulma veya çalışma
hayatlarını sürdürmekte zorlandıkları genel bir kanı olarak
kabul edilmektedir. Çalışmada mesleki eğitim alan kadınların
başarı düzeyleri ile işgücüne katılımları arasında bir ilginin
olup olmadığının ortaya konulması hedeflenmektedir. Bu
amaçla örneklem olarak Amasya Üniversitesi Amasya Meslek
Yüksekokulunda yer alan Turizm ve Otel İşletmeciliği,
Muhasebe ve Vergi Uygulamaları, Büro Yönetimi ve
Sekreterlik programlarında eğitim alan kadınlar alınmıştır.
Çalışmada kadınların mezun olma oranının 2006 yılından
sonra önemli oranda azaldığı ancak okuldan ayrılma oranının
arttığı ortaya çıkmıştır. Mezun olan kadınların en yüksek
istihdamı 2007 yılında gerçekleşir iken (%56.5) daha sonraki
yıllarda düşerek 2011 yılında %34.1 olmuştur. Yine çalışmada
kadınların mesleki eğitimdeki başarıları ile istihdama
katılımları arasında bir ilişkinin olmadığı ortaya çıkmıştır. |
first_indexed | 2024-03-12T18:53:53Z |
format | Article |
id | doaj.art-c51276d55f8b4b4cb03466bf03419f37 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2587-0890 2587-0890 |
language | Turkish |
last_indexed | 2024-03-12T18:53:53Z |
publishDate | 2018-10-01 |
publisher | Tutad |
record_format | Article |
series | Türk Turizm Araştırmaları Dergisi |
spelling | doaj.art-c51276d55f8b4b4cb03466bf03419f372023-08-02T07:00:58ZturTutadTürk Turizm Araştırmaları Dergisi2587-08902587-08902018-10-0124415610.26677/tutad.2018.40Meslek Yüksekokulundan Mezun Kadınların Okul Başarı Durumları İle Mezuniyet Sonrası Çalışma Durumlarının Karşılaştırılması: Amasya Meslek Yüksekokulu ÖrneğiDr. Şerif BALDIRAN0Dr. Ergün ŞİMŞEK1Amasya ÜniversitesiAmasya ÜniversitesiMeslek Yüksekokulları (MYO) çeşitli sektörlere ara eleman yetiştirmede önemli işlevleri olan ve ön lisans seviyesinde eğitim veren üniversitelere bağlı 2 yıllık okullardır. Meslek Yüksek Okullarının son yıllarda il merkezleri dışında ilçe merkezlerine kadar yaygınlaşmış olmaları özellikle küçük yerleşim yerlerinde ve kırsal alanlarda yer alan kadınların mesleki eğitim almaları için yeni fırsatlar yaratmaktadır. Bu olgu Türkiye’de mesleki eğitim alan kadınların sayısında önemli artışlara neden olmasına rağmen aynı artışın mesleki eğitim alan kadınların istihdamına yansımamaktadır. Oysa günümüzde ülkelerin gelişimi kadınların çalışma hayatına ne derece katıldıkları ile doğru orantılı gözükmektedir. Son yıllarda çalışma şartlarındaki iyileştirmelere rağmen henüz kadınların özel sektöre ait işletmelerde iş bulma veya çalışma hayatlarını sürdürmekte zorlandıkları genel bir kanı olarak kabul edilmektedir. Çalışmada mesleki eğitim alan kadınların başarı düzeyleri ile işgücüne katılımları arasında bir ilginin olup olmadığının ortaya konulması hedeflenmektedir. Bu amaçla örneklem olarak Amasya Üniversitesi Amasya Meslek Yüksekokulunda yer alan Turizm ve Otel İşletmeciliği, Muhasebe ve Vergi Uygulamaları, Büro Yönetimi ve Sekreterlik programlarında eğitim alan kadınlar alınmıştır. Çalışmada kadınların mezun olma oranının 2006 yılından sonra önemli oranda azaldığı ancak okuldan ayrılma oranının arttığı ortaya çıkmıştır. Mezun olan kadınların en yüksek istihdamı 2007 yılında gerçekleşir iken (%56.5) daha sonraki yıllarda düşerek 2011 yılında %34.1 olmuştur. Yine çalışmada kadınların mesleki eğitimdeki başarıları ile istihdama katılımları arasında bir ilişkinin olmadığı ortaya çıkmıştır.https://www.tutad.org/2018/vol.2_issue.4_article.04_full_text.pdfMeslek YüksekokuluKadınİstihdamBaşarı DurumuMesleki Eğitim. |
spellingShingle | Dr. Şerif BALDIRAN Dr. Ergün ŞİMŞEK Meslek Yüksekokulundan Mezun Kadınların Okul Başarı Durumları İle Mezuniyet Sonrası Çalışma Durumlarının Karşılaştırılması: Amasya Meslek Yüksekokulu Örneği Türk Turizm Araştırmaları Dergisi Meslek Yüksekokulu Kadın İstihdam Başarı Durumu Mesleki Eğitim. |
title | Meslek Yüksekokulundan Mezun Kadınların Okul Başarı Durumları İle Mezuniyet Sonrası Çalışma Durumlarının Karşılaştırılması: Amasya Meslek Yüksekokulu Örneği |
title_full | Meslek Yüksekokulundan Mezun Kadınların Okul Başarı Durumları İle Mezuniyet Sonrası Çalışma Durumlarının Karşılaştırılması: Amasya Meslek Yüksekokulu Örneği |
title_fullStr | Meslek Yüksekokulundan Mezun Kadınların Okul Başarı Durumları İle Mezuniyet Sonrası Çalışma Durumlarının Karşılaştırılması: Amasya Meslek Yüksekokulu Örneği |
title_full_unstemmed | Meslek Yüksekokulundan Mezun Kadınların Okul Başarı Durumları İle Mezuniyet Sonrası Çalışma Durumlarının Karşılaştırılması: Amasya Meslek Yüksekokulu Örneği |
title_short | Meslek Yüksekokulundan Mezun Kadınların Okul Başarı Durumları İle Mezuniyet Sonrası Çalışma Durumlarının Karşılaştırılması: Amasya Meslek Yüksekokulu Örneği |
title_sort | meslek yuksekokulundan mezun kadinlarin okul basari durumlari ile mezuniyet sonrasi calisma durumlarinin karsilastirilmasi amasya meslek yuksekokulu ornegi |
topic | Meslek Yüksekokulu Kadın İstihdam Başarı Durumu Mesleki Eğitim. |
url | https://www.tutad.org/2018/vol.2_issue.4_article.04_full_text.pdf |
work_keys_str_mv | AT drserifbaldiran meslekyuksekokulundanmezunkadınlarınokulbasarıdurumlarıilemezuniyetsonrasıcalısmadurumlarınınkarsılastırılmasıamasyameslekyuksekokuluornegi AT drergunsimsek meslekyuksekokulundanmezunkadınlarınokulbasarıdurumlarıilemezuniyetsonrasıcalısmadurumlarınınkarsılastırılmasıamasyameslekyuksekokuluornegi |