Avaliação da aprendizagem na educação física escolar: caminhos percorridos e desafios atuais
INTRODUÇÃO: Ao longo da trajetória histórica da educação física os professores seguiram por diferentes caminhos e enfrentaram inúmeros desafios para avaliar a aprendizagem dos estudantes. OBJETIVO: Nesse sentido, esse estudo buscou analisar os caminhos percorridos e os desafios que se aprensentam p...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
2019-12-01
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| Series: | Caderno de Educação Física e Esporte |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://e-revista.unioeste.br/index.php/cadernoedfisica/article/view/23051 |