Vocabulario y comprensión lectora en escolares chilenos de primer ciclo básico

Vocabulario y comprensión lectora en escolares chilenos de primer ciclo básico

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La comprensión lectora involucra diferentes habilidades que la convierten en una actividad cognitiva compleja. El objetivo de esta investigación fue conocer el nivel que los escolares chilenos de primer ciclo de enseñanza básica alcanzaban en vocabulario y comprensión lectora, y analizar la correlac...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Susana Figueroa-Sepúlveda, José-Luis Gallego-Ortega
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Castilla, La Mancha 2018-03-01
Series:Ocnos
Subjects:
Comprensión lectora
desarrollo del vocabulario
rendimiento lector
evaluación del alumnado
Educación Primaria.
Online Access:http://lectoraab.uclm.es/index.php/ocnos/article/view/1521

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