Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Perkalian Melalui Penggunaan Media Tutup Botol pada Siswa Kelas 2 Madrasah Ibtidaiyah

Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Perkalian Melalui Penggunaan Media Tutup Botol pada Siswa Kelas 2 Madrasah Ibtidaiyah

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep perkalian dua bilangan pada Tema “Bermain di Lingkunganku” melalui penggunaan media tutup botol pada siswa kelas 2 di Madrasah Ibtidaiyah Tarbiyatul Khairat Kota Semarang. Hal yang mendasari peneliti melakukan penelitian ini adalah karena...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Emy Eko Wati, Kristi Liani Purwanti
Format: Article
Language:English
Published: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang 2022-03-01
Series:Journal of Integrated Elementary Education
Subjects:
tutup botol, pemahaman konsep perkalian, sekolah dasar
Online Access:https://journal.walisongo.ac.id/index.php/jieed/article/view/10778

Similar Items

Similar Items