É o trabalho na enfermagem um princípio educativo?
Neste ensaio, partimos de interpretações gramscianas, não apenas para identificarmos os princípios educativos que têm fundamentado os projetos de organização de Escolas de Enfermagem e do preparo de enfermeiro como, principalmente, para introduzirmos o trabalho como princípio educativo fundamental a...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Associação Brasileira de Enfermagem
1993-06-01
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| Series: | Revista Brasileira de Enfermagem |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71671993000200009&lng=en&tlng=en |
| Summary: | Neste ensaio, partimos de interpretações gramscianas, não apenas para identificarmos os princípios educativos que têm fundamentado os projetos de organização de Escolas de Enfermagem e do preparo de enfermeiro como, principalmente, para introduzirmos o trabalho como princípio educativo fundamental a esses projetos. |
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| ISSN: | 1984-0446 |