Los deberes escolares de y para la casa: implicaciones, limitaciones y desafíos desde la perspectiva de padres de familia en tiempos de COVID – 19
En el primer trimestre del 2020, ante la alerta sanitaria por el COVID-19, se determinó un cierre inesperado de los centros escolares. Centros educativos y docentes, ante la situación de confinamiento, adaptaron temarios, actividades y forjaron ambientes de aprendizaje virtuales, transformando así e...
Main Authors: | Luis David Velasco Almachi, Ana Gabriel Pimbo-Tibán, Evelyn María Guerrero-Casquete, Evelyn Viviana Chiliquinga-Campos |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Tecnologica Israel
2023-05-01
|
Series: | Revista Científica UISRAEL |
Subjects: | |
Online Access: | https://revista.uisrael.edu.ec/index.php/rcui/article/view/754 |
Similar Items
-
La educación en el sector rural en tiempos de pandemia por la Covid-19
by: Evelyn María Guerrero-Casquete, et al.
Published: (2023-05-01) -
Tareas para casa, rendimiento académico e implicación de padres y profesores
by: Natalia Suárez, et al.
Published: (2014-01-01) -
DIFERENCIAS EN LA IMPLICACIÓN EN LOS DEBERES ESCOLARES EN FUNCIÓN DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO
by: Bibiana Regueiro, et al.
Published: (2020-08-01) -
EL PROCEDIMIENTO DE CONSECUENCIAS DIFERENCIALES Y LA RECUPERACIÓN DE INFORMACIÓN EN HUMANOS
by: Javier Vila, et al.
Published: (2005-06-01) -
Plan Educativo Aprendamos Juntos en Casa y sus consecuencias en el Proceso de Enseñanza - Aprendizaje en el Ecuador 2020
by: Laura Azucena León August, et al.
Published: (2021-01-01)