رابطه ی بین عدالت آموزشی با فرسودگی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمان
عدالت آموزشی، علاقه، انگیزه و حتی فرسودگی تحصیلی دانشجویان را تحت تأثیر قرار دهد و به موفقیت تحصیلی آنها کمک نماید، پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین عدالت آموزشی با فرسودگی تحصیلی و پیشرفت تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمان در سال 1393 انجام شد. این پژوهش مقطعی از نوع توصیفی همبستگی است....
Main Authors: | اعظم حیدرزاده, مه لقا دهقان, پریسا شاه محمدی پور, زینب طاهری, منصوره عزیز زاده فروزی |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences
2016-12-01
|
Series: | توسعه آموزش جندیشاپور |
Subjects: | |
Online Access: | http://journals.ajums.ac.ir/article_79811_5e28ba6a763c79dc99ab0e45809119e6.pdf |
Similar Items
-
رابطه بین انگیزه پیشرفت و خودناتوانسازی تحصیلی با نقش میانجی فرسودگی تحصیلی در دانشجویان
by: شادان منصورنیا, et al.
Published: (2020-09-01) -
الگوی ساختاری اهداف پیشرفت، فرسودگی تحصیلی و عملکرد تحصیلی: بررسی نقش میانجی یادگیری خودنظم بخش
by: مرضیه جمالی, et al.
Published: (2017-08-01) -
اثربخشی آموزش ذهنآگاهی بر مشارکت تحصیلی: نقش واسطهای استرس تحصیلی و فرسودگی تحصیلی
by: فرناز طاهری, et al.
Published: (2019-02-01) -
نقش میانجیگر انگیزش تحصیلی در تبیین روابط بین خودکارآمدی تحصیلی و خود تنظیمی تحصیلی با فرسودگی تحصیلی در دانشآموزان دختر
by: اعظم امیری, et al.
Published: (2019-07-01) -
مقایسه اثربخشی "برنامه موفقیت در مدرسه"و"مدیریت استرس"بر خودکارآمدی، درگیری، فرسودگی و عملکرد تحصیلی دانشآموزان
by: مجید دولتخواه, et al.
Published: (2018-12-01)