MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI AKTIVITAS SAINTIFIK DAN VISUALISASI
This class action research aims to improve student learning outcomes by implementing scientific activities and visualization of subject matter. Research subjects in this study were high school students of Muhammadiyah High School in Sukabumi City (n = 20). The instrument used in this study was a mul...
Main Authors: | Setiono Setiono, Gina Nuranti, Mira Mariana Agustini |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Unimus press
2020-04-01
|
Series: | Jurnal Pendidikan Sains Universitas Muhammadiyah Semarang |
Subjects: | |
Online Access: | https://jurnal.unimus.ac.id/index.php/JPKIMIA/article/view/5460 |
Similar Items
-
PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
by: Muklisin Muklisin, et al.
Published: (2019-06-01) -
Penerapan Model Pembelajaran Saintifik untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Bahasa Inggris Topik Prosedur Teks Kelas IX SMP
by: Zul Ulya
Published: (2016-12-01) -
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN TEMATIK SUBTEMA TUMBUHAN SAHABATKU DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK SISWA KELAS VI SD
by: Fanandri Diyaulhaq, et al.
Published: (2022-02-01) -
Penerapan Pendekatan Saintifik Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran IPA
by: Nur Alamsyah
Published: (2016-04-01) -
Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS melalui Penerapan Metode STAD pada Peserta Didik Kelas VIII
by: Harnieti Harnieti
Published: (2017-06-01)