El liderazgo científico en una red académica iberoamericana de formación doctoral: un estudio de caso
El objetivo del estudio fue evaluar el liderazgo científico en 10 investigadores miembros de la Red Iberoamericana de Investigación sobre la Calidad de la Formación Doctoral en Ciencias Sociales. Mediante una metodología cuantitativa, se analizó e interpretó un conjunto de datos personales obtenido...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez
2021-05-01
|
| Series: | Educación y Sociedad |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/1851/pdf |
| _version_ | 1819239119927115776 |
|---|---|
| author | Emilio Alberto Ortiz-Torres Yoan Israel Viamonte-Garrido |
| author_facet | Emilio Alberto Ortiz-Torres Yoan Israel Viamonte-Garrido |
| author_sort | Emilio Alberto Ortiz-Torres |
| collection | DOAJ |
| description | El objetivo del estudio fue evaluar el liderazgo científico en 10 investigadores miembros de la Red Iberoamericana de Investigación sobre la Calidad de la Formación Doctoral en Ciencias Sociales. Mediante una metodología cuantitativa, se analizó e interpretó un conjunto de datos personales obtenidos mediante un cuestionario, con indicadores cienciométricos de productividad e impacto científico, no disponibles en las plataformas académicas existentes. Los datos empíricos logrados contribuyen a la identificación del liderazgo científico de los miembros de la red; los indicadores cienciométricos aplicados son novedosos y pertinentes porque complementan y enriquecen otros indicadores encontrados en la literatura científica. Sin embargo, el reducido número de investigadores evaluados solo proporciona cierta validez empírica de los indicadores utilizados, por lo que es imprescindible su continuidad y extensión investigativa con una muestra mayor de investigadores. |
| first_indexed | 2024-12-23T13:47:04Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-c5f4b62f822a4a08bfad959d75c9b7a2 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1811-9034 |
| language | Spanish |
| last_indexed | 2024-12-23T13:47:04Z |
| publishDate | 2021-05-01 |
| publisher | Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez |
| record_format | Article |
| series | Educación y Sociedad |
| spelling | doaj.art-c5f4b62f822a4a08bfad959d75c9b7a22022-12-21T17:44:42ZspaUniversidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez BáezEducación y Sociedad1811-90342021-05-011925163El liderazgo científico en una red académica iberoamericana de formación doctoral: un estudio de casoEmilio Alberto Ortiz-Torres0https://orcid.org/0000-0002-0497-9063Yoan Israel Viamonte-Garrido1https://orcid.org/0000-0001-7974-6523Universidad de Holguín, CubaUniversidad de Holguín, CubaEl objetivo del estudio fue evaluar el liderazgo científico en 10 investigadores miembros de la Red Iberoamericana de Investigación sobre la Calidad de la Formación Doctoral en Ciencias Sociales. Mediante una metodología cuantitativa, se analizó e interpretó un conjunto de datos personales obtenidos mediante un cuestionario, con indicadores cienciométricos de productividad e impacto científico, no disponibles en las plataformas académicas existentes. Los datos empíricos logrados contribuyen a la identificación del liderazgo científico de los miembros de la red; los indicadores cienciométricos aplicados son novedosos y pertinentes porque complementan y enriquecen otros indicadores encontrados en la literatura científica. Sin embargo, el reducido número de investigadores evaluados solo proporciona cierta validez empírica de los indicadores utilizados, por lo que es imprescindible su continuidad y extensión investigativa con una muestra mayor de investigadores.https://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/1851/pdfestudios bibliométricosliderazgoliderazgo institucionalredes de conocimiento |
| spellingShingle | Emilio Alberto Ortiz-Torres Yoan Israel Viamonte-Garrido El liderazgo científico en una red académica iberoamericana de formación doctoral: un estudio de caso Educación y Sociedad estudios bibliométricos liderazgo liderazgo institucional redes de conocimiento |
| title | El liderazgo científico en una red académica iberoamericana de formación doctoral: un estudio de caso |
| title_full | El liderazgo científico en una red académica iberoamericana de formación doctoral: un estudio de caso |
| title_fullStr | El liderazgo científico en una red académica iberoamericana de formación doctoral: un estudio de caso |
| title_full_unstemmed | El liderazgo científico en una red académica iberoamericana de formación doctoral: un estudio de caso |
| title_short | El liderazgo científico en una red académica iberoamericana de formación doctoral: un estudio de caso |
| title_sort | el liderazgo cientifico en una red academica iberoamericana de formacion doctoral un estudio de caso |
| topic | estudios bibliométricos liderazgo liderazgo institucional redes de conocimiento |
| url | https://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/1851/pdf |
| work_keys_str_mv | AT emilioalbertoortiztorres elliderazgocientificoenunaredacademicaiberoamericanadeformaciondoctoralunestudiodecaso AT yoanisraelviamontegarrido elliderazgocientificoenunaredacademicaiberoamericanadeformaciondoctoralunestudiodecaso |