Metodo Feuerstein: un’esperienza di applicazione in classe
L’articolo riporta l’esperienza di ricerca-azione in una classe prima di Scuola Secondaria di I grado. L’esperienza ha riguardato l’applicazione del Metodo Feuerstein per un mese (sei lezioni , dodici ore); ed è stata supportata da un mediatore esperto, e finalizzata a migliorare la percezione di s...
| Главный автор: | |
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| Формат: | Статья |
| Язык: | English |
| Опубликовано: |
Pensa MultiMedia
2016-04-01
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| Серии: | Formazione & Insegnamento |
| Online-ссылка: | https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/1818 |