DINÂMICAS DE ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO E DA APRENDIZAGEM: UM ELO PERDIDO NA PROBLEMÁTICA DO DESENVOLVIMENTO INFORMACIONAL? REFLEXÕES SOBRE A PRODUÇÃO ARTESANAL “ARTÍSTICA” NA ARGENTINA ENTRE 1993 ATÉ OS DIAS ATUAIS / Work and learning organization
Este artigo explora as ligações entre trabalho e organização da aprendizagem, produção, e desenvolvimento da informação/do conhecimento na Argentina durante as últimas duas décadas. Com esse objetivo, o artigo se foca na produção artesanal "artística" (também conhecida como &...
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| Published: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2015-02-01
|
| Series: | Trabalho & Educação |
| Subjects: | |
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| author | Martha Roldán |
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| description | Este artigo explora as ligações entre trabalho e organização da aprendizagem, produção, e desenvolvimento da informação/do conhecimento na Argentina durante as últimas duas décadas. Com esse objetivo, o artigo se foca na produção artesanal "artística" (também conhecida como "clássica" ou "tradicional") na transição para a forma de produção capitalista no campo das artes plásticas/visuais na indústria cultural, após a implementação da Lei Federal de Educação (1993, n. 24195). Essa lei está formando os alunos nas áreas artísticas para se tornarem futuros autônomos, produtores de "conteúdos" de artes plásticas/visuais ou trabalhadores semiqualificados na "fase industrial" da indústria cultural? Quais lições podem ser aprendidas com esse exercício como uma contribuição para o desenvolvimento de uma agenda baseada na defesa da indivisibilidade das dimensões civil, política, econômica, social e cultural dos direitos humanos de homens e mulheres? |
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| spelling | doaj.art-c60c84ee3aae4ee98d31bad1f99d1da52022-12-21T20:09:08ZporUniversidade Federal de Minas GeraisTrabalho & Educação1516-95372238-037X2015-02-01233DINÂMICAS DE ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO E DA APRENDIZAGEM: UM ELO PERDIDO NA PROBLEMÁTICA DO DESENVOLVIMENTO INFORMACIONAL? REFLEXÕES SOBRE A PRODUÇÃO ARTESANAL “ARTÍSTICA” NA ARGENTINA ENTRE 1993 ATÉ OS DIAS ATUAIS / Work and learning organizationMartha Roldán0FLACSO (Faculdade Latino Americana de Ciências Sociais, Argentina)Este artigo explora as ligações entre trabalho e organização da aprendizagem, produção, e desenvolvimento da informação/do conhecimento na Argentina durante as últimas duas décadas. Com esse objetivo, o artigo se foca na produção artesanal "artística" (também conhecida como "clássica" ou "tradicional") na transição para a forma de produção capitalista no campo das artes plásticas/visuais na indústria cultural, após a implementação da Lei Federal de Educação (1993, n. 24195). Essa lei está formando os alunos nas áreas artísticas para se tornarem futuros autônomos, produtores de "conteúdos" de artes plásticas/visuais ou trabalhadores semiqualificados na "fase industrial" da indústria cultural? Quais lições podem ser aprendidas com esse exercício como uma contribuição para o desenvolvimento de uma agenda baseada na defesa da indivisibilidade das dimensões civil, política, econômica, social e cultural dos direitos humanos de homens e mulheres?https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9361Organização da aprendizagemProdução artesanal artísticaProdução capitalista |
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| title_sort | dinamicas de organizacao do trabalho e da aprendizagem um elo perdido na problematica do desenvolvimento informacional reflexoes sobre a producao artesanal artistica na argentina entre 1993 ate os dias atuais work and learning organization |
| topic | Organização da aprendizagem Produção artesanal artística Produção capitalista |
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