MÉTODO CLÍNICO: DESENVOLVIMENTO MORAL EM QUILOMBOLAS
O presente trabalho traz reflexões preliminares de estudo teórico e exploratório por método clinico realizado em escolas da Colônia Vitória, município de Guarapuava, estado do Paraná, Brasil, que recebem crianças advindas da comunidade quilombola Invernada Paiol de Te...
| Main Authors: | , |
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| Published: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
2019-12-01
|
| Series: | Revista Binacional Brasil - Argentina |
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| author | Juliana Berg Carla Luciane Blum Vestena |
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| description | O presente trabalho traz reflexões preliminares de estudo teórico e exploratório por método clinico realizado em escolas da Colônia Vitória, município de Guarapuava, estado do Paraná, Brasil, que recebem crianças advindas da comunidade quilombola Invernada Paiol de Telha. Pretende-se refletir sobre esse método por meio da compreensão moral ambiental dessas crianças quilombolas. Baseado na obra do autor construtivista Jean Piaget e considerando a percepção ambiental como parte da conexão existente entre a formação do juízo moral e dos valores quilombolas que são construídos de forma a existir uma compreensão do meio ambiente enquanto meio onde há uma relação dinâmica de troca. Entende-se que o método clínico viabilizou essa analise quando colocou em movimento o pensar infantil ativando o julgamento moral para as questões ambientais e também quando evidenciou o silêncio por opressão vivida pelas meninas da comunidade. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2316-1205 |
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| publishDate | 2019-12-01 |
| publisher | Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia |
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| series | Revista Binacional Brasil - Argentina |
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