CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE ESTUDANTES DE ENFERMAGEM EM RELAÇÃO À FAMÍLIA
Este estudo teve por objetivo conhecer as concepções de alunos de Graduação em Enfermagem sobre família e como estes estudantes trabalham com famílias no decorrer de suas atividades práticas de aprendizagem. Para tanto realizamos uma investigação de caráter qualitativo, exploratório e descritivo com...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Editora Unijuí
2013-06-01
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Series: | Revista Contexto & Saúde |
Online Access: | https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoesaude/article/view/1424 |
Summary: | Este estudo teve por objetivo conhecer as concepções de alunos de Graduação em Enfermagem sobre família e como estes estudantes trabalham com famílias no decorrer de suas atividades práticas de aprendizagem. Para tanto realizamos uma investigação de caráter qualitativo, exploratório e descritivo com estudantes do sétimo período do curso de uma Universidade localizada na Região Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Os dados foram coletados entre outubro e novembro de 2007 por meio de questionário. A análise dos dados, com categorias definidas a priori, revela conceitos
de família, composição familiar, funções da família e atividades
acadêmicas com famílias. Os resultados mostram que os
estudantes reconhecem o papel e a importância da família no processo de cuidar, mas denunciam a existência de uma lacuna no ensino em relação a esta área, estando a prática fundamentada, porém, na sensibilidade como uma característica pessoal para as situações que envolvem esta temática. |
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ISSN: | 1676-188X 2176-7114 |