CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE ESTUDANTES DE ENFERMAGEM EM RELAÇÃO À FAMÍLIA

Este estudo teve por objetivo conhecer as concepções de alunos de Graduação em Enfermagem sobre família e como estes estudantes trabalham com famílias no decorrer de suas atividades práticas de aprendizagem. Para tanto realizamos uma investigação de caráter qualitativo, exploratório e descritivo com...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Cristiane Foguesatto, Nara Marilene Oliveira Girardon-Perlini
Format: Article
Language:English
Published: Editora Unijuí 2013-06-01
Series:Revista Contexto & Saúde
Online Access:https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoesaude/article/view/1424
Description
Summary:Este estudo teve por objetivo conhecer as concepções de alunos de Graduação em Enfermagem sobre família e como estes estudantes trabalham com famílias no decorrer de suas atividades práticas de aprendizagem. Para tanto realizamos uma investigação de caráter qualitativo, exploratório e descritivo com estudantes do sétimo período do curso de uma Universidade localizada na Região Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Os dados foram coletados entre outubro e novembro de 2007 por meio de questionário. A análise dos dados, com categorias definidas a priori, revela conceitos de família, composição familiar, funções da família e atividades acadêmicas com famílias. Os resultados mostram que os estudantes reconhecem o papel e a importância da família no processo de cuidar, mas denunciam a existência de uma lacuna no ensino em relação a esta área, estando a prática fundamentada, porém, na sensibilidade como uma  característica pessoal para as situações que envolvem esta temática.
ISSN:1676-188X
2176-7114