Participación de la Mujer en Ciencia y Tecnología. Análisis en Guanajuato, México
Objetivo: analizar la situación y participación de la mujer Científica en el estado de Guanajuato (México), teniendo en cuenta los datos del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología de México (CONACYT) para los años 2014-2015. Método: La investigación es...
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| Published: |
Universidad Simón Bolívar
2019-06-01
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| author | Diana del Consuelo Caldera González Éctor Jaime Ramírez Barba Plinio Manuel Martinez Tafolla |
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| description | Objetivo: analizar la situación y participación de la mujer Científica en el estado de Guanajuato (México), teniendo en cuenta los datos del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología de México (CONACYT) para los años 2014-2015. Método: La investigación es de alcance descriptivo, fundamentado en análisis documental de fuentes de información primarias y secundarias Resultados: Se encontró que la proporción hombres-mujeres miembros del SNI en el estado de Guanajuato es inferior a la media nacional. Solo 25.7% del registro de investigadores del estado registrados durante 2014 en el SNI, eran mujeres y para 2015 incrementó a 26.38%, todavía muy por debajo del 35.36% en el país. Respecto al área de conocimiento se halló que en el área de Biología y Química es donde se registra una condición más equitativa del número de investigadoras mujeres, respecto al número de investigadores hombres. Discusiones: La ciencia al ser un factor clave para el desarrollo de las naciones, debiera gestarse en condiciones de igualdad de género, situación que se encuentra lejos de existir en el estado de Guanajuato. Conclusiones: Se evidencia que sí ha existido un avance respecto al posicionamiento y reconocimiento de la mujer en el ámbito científico en Guanajuato (México), sin embargo, éste avance ha sido lento y se encuentra incompleto, lo cual obedece, entre otras cuestiones, a la existencia de barreras invisibles para su ascenso dentro de las Instituciones de Educación Superior, además de la segunda jornada “doméstica” de trabajo que la mujer realiza a diario y le resta muchas veces tiempo y energía para dedicarse, a actividades científicas. |
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| spelling | doaj.art-c7013a19ad8348798555aadd88d257b72022-12-21T18:41:48ZspaUniversidad Simón BolívarDesarrollo Gerencial2145-51472019-06-0111115718910.17081/dege.11.1.33603360Participación de la Mujer en Ciencia y Tecnología. Análisis en Guanajuato, MéxicoDiana del Consuelo Caldera González0Éctor Jaime Ramírez Barba1Plinio Manuel Martinez Tafolla2Universidad de Guanajuato, Guanajuato, México.Congreso del estado de Guanajuato, Guanajuato, México.Congreso del estado de Guanajuato, Guanajuato, México.Objetivo: analizar la situación y participación de la mujer Científica en el estado de Guanajuato (México), teniendo en cuenta los datos del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología de México (CONACYT) para los años 2014-2015. Método: La investigación es de alcance descriptivo, fundamentado en análisis documental de fuentes de información primarias y secundarias Resultados: Se encontró que la proporción hombres-mujeres miembros del SNI en el estado de Guanajuato es inferior a la media nacional. Solo 25.7% del registro de investigadores del estado registrados durante 2014 en el SNI, eran mujeres y para 2015 incrementó a 26.38%, todavía muy por debajo del 35.36% en el país. Respecto al área de conocimiento se halló que en el área de Biología y Química es donde se registra una condición más equitativa del número de investigadoras mujeres, respecto al número de investigadores hombres. Discusiones: La ciencia al ser un factor clave para el desarrollo de las naciones, debiera gestarse en condiciones de igualdad de género, situación que se encuentra lejos de existir en el estado de Guanajuato. Conclusiones: Se evidencia que sí ha existido un avance respecto al posicionamiento y reconocimiento de la mujer en el ámbito científico en Guanajuato (México), sin embargo, éste avance ha sido lento y se encuentra incompleto, lo cual obedece, entre otras cuestiones, a la existencia de barreras invisibles para su ascenso dentro de las Instituciones de Educación Superior, además de la segunda jornada “doméstica” de trabajo que la mujer realiza a diario y le resta muchas veces tiempo y energía para dedicarse, a actividades científicas.http://revistas.unisimon.edu.co/index.php/desarrollogerencial/article/view/3360cienciatecnología e innovaciónbrechas de géneromujer científica |
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