A prática pedagógica em Educação de Jovens e Adultos: formação e saberes docentes na contemporaneidade

A prática pedagógica em Educação de Jovens e Adultos: formação e saberes docentes na contemporaneidade

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Este artigo tem como questão central a análise da formação do docente e a construção dos saberes inovadores. Tem como objetivo refletir os processos formativos em EJA, na perspectiva da inovação dos saberes. Os procedimentos metodológicos incorporam a abordagem qualitativa e a pesquisa de campo com...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Antonio Amorim, Maria Helena de Barros Moraes, Jocenildes Zacarias Santos
Format:	Article
Language:	English
Published:	Maria Vieira Silva 2020-02-01
Series:	Revista Educação e Políticas em Debate
Subjects:	Educação de Jovens e Adultos Formação docente Saberes docentes Processos inovadores
Online Access:	https://seer-dev.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/50098

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