PENGEMBANGAN BUKU AJAR ANALISIS LAPORAN KEUANGAN BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING
Permasalahan yang dirumuskan adalah bagaimanakah validitas, kepratisan, dan efektivitas buku ajar analisis laporan keungan berbasis problem based learning (berbasis masalah) . Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan tingkat validitas, kepraktisan, dan efektivitas buku ...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Negeri Surabaya
2019-11-01
|
| Series: | Jurnal Ekonomi Pendidikan dan Kewirausahaan |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.unesa.ac.id/index.php/jepk/article/view/3583 |
| _version_ | 1819010599344930816 |
|---|---|
| author | Edutivia Mardetini Dian Eka Amrina |
| author_facet | Edutivia Mardetini Dian Eka Amrina |
| author_sort | Edutivia Mardetini |
| collection | DOAJ |
| description | Permasalahan yang dirumuskan adalah bagaimanakah validitas, kepratisan, dan efektivitas buku ajar analisis laporan keungan berbasis problem based learning (berbasis masalah) . Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan tingkat validitas, kepraktisan, dan efektivitas buku ajar analisis laporan keungan berbasis masalah. Jenis penelitian ini yaitu penelitian Research & Development (R&D) oleh Borg & Gall. Populasi dalam penelitian ini seluruh mahasiswa pendidikan ekonomi semester genap tahun akademik 2017-2018. Dengan sampel penelitian yaitu mahasiswa yang mengikuti mata kuliah analisis laporan keuangan kelas Indralaya yang berjumlah 38 mahasiswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket. Dengan uji kevalidan diperoleh 3,5 dari ahli materi terkategori snagat valid dan 2,89 dari ahli media yang terkategori valid. Kemudian dari uji kepaktisan diperoleh hasil yang menyatakan bahwa bahan ajar ini praktis digunakan untuk memahami materi analisis laporan keuangan. Serta dari uji efektivitas, nilai keefektifan bahan ajar sebesar 0,37 yang termasuk kategori sedang/efektif. Dengan demikian pengembangan buku ajar analisis laporan keuangan berbasis masalah bersifat valid, praktis, dan efektif untuk digunakan dalam kegiatan perkuliahan. |
| first_indexed | 2024-12-21T01:14:49Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-c73add4e17a54302abd695c3de27549f |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2303-324X 2579-387X |
| language | Indonesian |
| last_indexed | 2024-12-21T01:14:49Z |
| publishDate | 2019-11-01 |
| publisher | Universitas Negeri Surabaya |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Ekonomi Pendidikan dan Kewirausahaan |
| spelling | doaj.art-c73add4e17a54302abd695c3de27549f2022-12-21T19:20:50ZindUniversitas Negeri SurabayaJurnal Ekonomi Pendidikan dan Kewirausahaan2303-324X2579-387X2019-11-017211112810.26740/jepk.v7n2.p111-1283297PENGEMBANGAN BUKU AJAR ANALISIS LAPORAN KEUANGAN BERBASIS PROBLEM BASED LEARNINGEdutivia Mardetini0Dian Eka Amrina1Universitas sriwijayaUniversitas SriwijayaPermasalahan yang dirumuskan adalah bagaimanakah validitas, kepratisan, dan efektivitas buku ajar analisis laporan keungan berbasis problem based learning (berbasis masalah) . Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan tingkat validitas, kepraktisan, dan efektivitas buku ajar analisis laporan keungan berbasis masalah. Jenis penelitian ini yaitu penelitian Research & Development (R&D) oleh Borg & Gall. Populasi dalam penelitian ini seluruh mahasiswa pendidikan ekonomi semester genap tahun akademik 2017-2018. Dengan sampel penelitian yaitu mahasiswa yang mengikuti mata kuliah analisis laporan keuangan kelas Indralaya yang berjumlah 38 mahasiswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket. Dengan uji kevalidan diperoleh 3,5 dari ahli materi terkategori snagat valid dan 2,89 dari ahli media yang terkategori valid. Kemudian dari uji kepaktisan diperoleh hasil yang menyatakan bahwa bahan ajar ini praktis digunakan untuk memahami materi analisis laporan keuangan. Serta dari uji efektivitas, nilai keefektifan bahan ajar sebesar 0,37 yang termasuk kategori sedang/efektif. Dengan demikian pengembangan buku ajar analisis laporan keuangan berbasis masalah bersifat valid, praktis, dan efektif untuk digunakan dalam kegiatan perkuliahan.https://journal.unesa.ac.id/index.php/jepk/article/view/3583buku ajar, problem based learning, analisis laporan keuangan |
| spellingShingle | Edutivia Mardetini Dian Eka Amrina PENGEMBANGAN BUKU AJAR ANALISIS LAPORAN KEUANGAN BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING Jurnal Ekonomi Pendidikan dan Kewirausahaan buku ajar, problem based learning, analisis laporan keuangan |
| title | PENGEMBANGAN BUKU AJAR ANALISIS LAPORAN KEUANGAN BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING |
| title_full | PENGEMBANGAN BUKU AJAR ANALISIS LAPORAN KEUANGAN BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING |
| title_fullStr | PENGEMBANGAN BUKU AJAR ANALISIS LAPORAN KEUANGAN BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING |
| title_full_unstemmed | PENGEMBANGAN BUKU AJAR ANALISIS LAPORAN KEUANGAN BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING |
| title_short | PENGEMBANGAN BUKU AJAR ANALISIS LAPORAN KEUANGAN BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING |
| title_sort | pengembangan buku ajar analisis laporan keuangan berbasis problem based learning |
| topic | buku ajar, problem based learning, analisis laporan keuangan |
| url | https://journal.unesa.ac.id/index.php/jepk/article/view/3583 |
| work_keys_str_mv | AT edutiviamardetini pengembanganbukuajaranalisislaporankeuanganberbasisproblembasedlearning AT dianekaamrina pengembanganbukuajaranalisislaporankeuanganberbasisproblembasedlearning |