Metode Latihan Berstruktur dan Belajar Kooperatif untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Listrik Magnet Calon Guru Fisika
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah Listrik Magnet. Subyek penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Mataram semester Gasal Tahun Akade...
Main Authors: | Sutrio Sutrio, Ahmad Harjono, Hairunnisyah Sahidu, Satutik Rahayu |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Mataram
2017-04-01
|
Series: | JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi) |
Subjects: | |
Online Access: | https://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPFT/article/view/309 |
Similar Items
-
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Dengan Latihan Berstruktur Terhadap Hasil Belajar Siswa
by: Hasanah Hasanah, et al.
Published: (2014-02-01) -
PENGARUH METODE LATIHAN TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH PRAKTIK TEKNOLOGI PENDIDIKAN DI STAKPN TARUTUNG
by: Oktober Tua Aritonang
Published: (2015-12-01) -
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Model STAD dan Gaya Kognitif Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa SMA
by: Hendrik Arung Lamba
Published: (2016-02-01) -
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT pada Pembelajaran IPA Sekolah Dasar
by: Nurhayati Nurhayati, et al.
Published: (2022-09-01) -
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KONSEP LISTRIK DINAMIS MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD
by: Samsuni Samsuni, et al.
Published: (2019-02-01)