Crianças à prova da escola: impasses da hereditariedade e a nova pedagogia em Portugal da fronteira entre os séculos XIX e XX
Este trabalho pretende discorrer sobre o debate pedagógico em Portugal do final do século XIX e do início do século XX. As fontes documentais utilizadas foram revistas especializadas em educação, dirigidas quer aos pais, quer aos professores. Tais periódicos, que continham artigos de renomados intel...
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | English |
| Publicado: |
Associação Nacional de História (ANPUH)
2001-01-01
|
| Series: | Revista Brasileira de História |
| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-01882001000100012 |