Eğitim Fakülteleri Dışındaki Fakültelerden Mezun Olan Öğretmenlerin Eğitim Örgütlerindeki Değerlere Uyumları
Kişi- örgüt uyumu örgütün değer kalıplarıile bireyin değer kalıplarıarasındaki uygunluğu kapsar. Bu uygunluk birey-durum etkileşimini değerlendirmede bir yöntem olarak kullanılmaktadır. Çünkü değerler ilişkilere dayanır. Örgütler, işgören ile işi arasında “iyi bir uyum” kurma ve sürdürmek için öneml...
Main Author: | Sadık Kartal |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Selcuk University Press
2009-02-01
|
Series: | Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1724286 |
Similar Items
-
Eğitim Örgütlerinde Değişim Yorgunluğuna İlişkin Öğretmen Görüşleri
by: Umut Çeliker, et al.
Published: (2024-09-01) -
Türkiye’deki Eğitim Sendikalarına Yönelik Bir İnceleme: Amaçlar, Beklentiler ve Sorunlar
by: Çetin Erdoğan, et al.
Published: (2016-04-01) -
EĞİTİM KURUMLARININ BAŞARISI AÇISINDAN KALİTENİN ÖNEMİ
by: Sevilay Meraler
Published: (2010-02-01) -
Evde Eğitim Veren Öğretmenlerin Uygulama Sürecinde Yaşadıkları ve Pandeminin Evde Eğitim Sürecine Etkisi
by: Şerife Şenay İlik, et al.
Published: (2022-03-01) -
OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINA DEVAM EDEN ÇOCUKLARIN ANNELERİNİN PANDEMİ DÖNEMİNDEKİ UZAKTAN EĞİTİME YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
by: Pınar Bağçeli Kahraman, et al.
Published: (2024-06-01)