Mediasta oppiminen ei ole enää vain ihmisen etuoikeus

The New York Times haastoi joulukuussa OpenAI:n ja Microsoftin oikeuteen tekijänoikeusrikkomuksista. Tämä ja muut tapaukset kielivät siitä, että oppimisen ajatellaan kuuluvan vain ihmisille. ChatGPT:n ja vastaavien työkalujen takaa löytyvät laajat kielimallit kuitenkin haastavat tätä käsitystä ja l...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Timo Nurmi
Format: Article
Language:Finnish
Published: Media- ja viestintätieteellinen seura Mevi 2024-03-01
Series:Media & Viestintä
Online Access:https://journal.fi/mediaviestinta/article/view/143851
_version_ 1797236815022784512
author Timo Nurmi
author_facet Timo Nurmi
author_sort Timo Nurmi
collection DOAJ
description The New York Times haastoi joulukuussa OpenAI:n ja Microsoftin oikeuteen tekijänoikeusrikkomuksista. Tämä ja muut tapaukset kielivät siitä, että oppimisen ajatellaan kuuluvan vain ihmisille. ChatGPT:n ja vastaavien työkalujen takaa löytyvät laajat kielimallit kuitenkin haastavat tätä käsitystä ja laittavat kysymään onko oppimisen käsitettä laajennettava kattamaan myös erilaiset oppivat koneet ja järjestelmät. Kun kielimalleja verrataan aivojen toimintaan havaitaan, ettei oppiminen ole enää ihmisaivoille varattu kyky.
first_indexed 2024-04-24T17:09:50Z
format Article
id doaj.art-c78a8c5d1f8a4ac19ec40100168af683
institution Directory Open Access Journal
issn 2342-477X
language Finnish
last_indexed 2024-04-24T17:09:50Z
publishDate 2024-03-01
publisher Media- ja viestintätieteellinen seura Mevi
record_format Article
series Media & Viestintä
spelling doaj.art-c78a8c5d1f8a4ac19ec40100168af6832024-03-28T16:23:28ZfinMedia- ja viestintätieteellinen seura MeviMedia & Viestintä2342-477X2024-03-0147110.23983/mv.143851Mediasta oppiminen ei ole enää vain ihmisen etuoikeusTimo Nurmi0Posti Group Oyj The New York Times haastoi joulukuussa OpenAI:n ja Microsoftin oikeuteen tekijänoikeusrikkomuksista. Tämä ja muut tapaukset kielivät siitä, että oppimisen ajatellaan kuuluvan vain ihmisille. ChatGPT:n ja vastaavien työkalujen takaa löytyvät laajat kielimallit kuitenkin haastavat tätä käsitystä ja laittavat kysymään onko oppimisen käsitettä laajennettava kattamaan myös erilaiset oppivat koneet ja järjestelmät. Kun kielimalleja verrataan aivojen toimintaan havaitaan, ettei oppiminen ole enää ihmisaivoille varattu kyky. https://journal.fi/mediaviestinta/article/view/143851
spellingShingle Timo Nurmi
Mediasta oppiminen ei ole enää vain ihmisen etuoikeus
Media & Viestintä
title Mediasta oppiminen ei ole enää vain ihmisen etuoikeus
title_full Mediasta oppiminen ei ole enää vain ihmisen etuoikeus
title_fullStr Mediasta oppiminen ei ole enää vain ihmisen etuoikeus
title_full_unstemmed Mediasta oppiminen ei ole enää vain ihmisen etuoikeus
title_short Mediasta oppiminen ei ole enää vain ihmisen etuoikeus
title_sort mediasta oppiminen ei ole enaa vain ihmisen etuoikeus
url https://journal.fi/mediaviestinta/article/view/143851
work_keys_str_mv AT timonurmi mediastaoppimineneioleenaavainihmisenetuoikeus