Habilidades de pensamiento y aprendizaje profundo
El presente artículo tiene como objetivo exponer el rol de las habilidades de pensamiento en el aprendizaje profundo, y mostrar algunas pistas sobre cuáles habilidades de pensamiento sería importante enseñar en un contexto escolar, y cómo. Para ello, abordamos el concepto de aprendizaje profundo, la...
| Autore principale: | |
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| Natura: | Articolo |
| Lingua: | Spanish |
| Pubblicazione: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2008-07-01
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| Serie: | Revista Iberoamericana de Educación |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://rieoei.org/RIE/article/view/1914 |
| Riassunto: | El presente artículo tiene como objetivo exponer el rol de las habilidades de pensamiento en el aprendizaje profundo, y mostrar algunas pistas sobre cuáles habilidades de pensamiento sería importante enseñar en un contexto escolar, y cómo. Para ello, abordamos el concepto de aprendizaje profundo, la necesidad de adquirir un pensamiento de calidad es decir, crítico, creativo y metacognitivo, la necesidad de enseñar a pensar (habilidades de pensamiento) y finalmente la cuestión de qué habilidades enseñar en el contexto escolar y algunas pistas en torno a cómo enseñarlas. |
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| ISSN: | 1022-6508 1681-5653 |