EDUCAÇÃO SEXUAL PARA A DIVERSIDADE: QUESTÕES DE GÊNERO E EDUCAÇÃO
Existem profundas transformações na fase da adolescência: biológicas, sociais, emocionais e de saúde. A partir do entendimento de que é no ambiente escolar que os adolescentes passam a maior parte do tempo, compreendemos ser importante tratar a temática com foco na Educação Sexual. Aqui, referimo-n...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
2022-01-01
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| Series: | Contexto & Educação |
| Online Access: | https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/11325 |
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| author | Rosana Souza de Vargas Alisson Vercelino Beerbaum Eva Teresinha de Oliveira Boff |
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Existem profundas transformações na fase da adolescência: biológicas, sociais, emocionais e de saúde. A partir do entendimento de que é no ambiente escolar que os adolescentes passam a maior parte do tempo, compreendemos ser importante tratar a temática com foco na Educação Sexual. Aqui, referimo-nos a uma educação que seja ética, humana e que proporcione conhecimentos sobre aspectos físicos, cognitivos, sociais, culturais e emocionais para jovens e adultos. No entanto, estudos demonstram que a temática é pouco trabalhada no ambiente escolar, classificada como um tabu. Assim, o presente artigo tem o objetivo de apresentar aspectos relacionados às temáticas de Educação Sexual e Gênero apresentados nos discursos de estudantes do Ensino Médio de uma Escola Pública localizada numa cidade do interior do Rio Grande do Sul, BR. O estudo caracteriza-se como qualitativo e a análise das falas ocorreu por meio da Análise Textual Discursiva. Os resultados apontam que, por mais que os alunos apresentem certas noções acerca do que seja educação sexual e gênero, como de reprodução e prevenção de doenças, tais informações ainda não tratam de conceitos abstraídos nos sentidos próprios dos termos. Acreditamos que é a partir da educação sexual e de sua discussão efetiva e responsável nas escolas que pode haver uma transformação social e cultural de práticas sexuais, promovendo a não alienação dos jovens e adolescentes em relação à temática.
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| series | Contexto & Educação |
| spelling | doaj.art-c7d3efe57e7a4e8fa731bd711b529fe12023-01-26T18:29:37ZengUniversidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do SulContexto & Educação0102-87582179-13092022-01-013711610.21527/2179-1309.2022.116.11325EDUCAÇÃO SEXUAL PARA A DIVERSIDADE: QUESTÕES DE GÊNERO E EDUCAÇÃORosana Souza de Vargas0Alisson Vercelino Beerbaum1Eva Teresinha de Oliveira Boff2Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do SulUniversidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do SulUniversidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul Existem profundas transformações na fase da adolescência: biológicas, sociais, emocionais e de saúde. A partir do entendimento de que é no ambiente escolar que os adolescentes passam a maior parte do tempo, compreendemos ser importante tratar a temática com foco na Educação Sexual. Aqui, referimo-nos a uma educação que seja ética, humana e que proporcione conhecimentos sobre aspectos físicos, cognitivos, sociais, culturais e emocionais para jovens e adultos. No entanto, estudos demonstram que a temática é pouco trabalhada no ambiente escolar, classificada como um tabu. Assim, o presente artigo tem o objetivo de apresentar aspectos relacionados às temáticas de Educação Sexual e Gênero apresentados nos discursos de estudantes do Ensino Médio de uma Escola Pública localizada numa cidade do interior do Rio Grande do Sul, BR. O estudo caracteriza-se como qualitativo e a análise das falas ocorreu por meio da Análise Textual Discursiva. Os resultados apontam que, por mais que os alunos apresentem certas noções acerca do que seja educação sexual e gênero, como de reprodução e prevenção de doenças, tais informações ainda não tratam de conceitos abstraídos nos sentidos próprios dos termos. Acreditamos que é a partir da educação sexual e de sua discussão efetiva e responsável nas escolas que pode haver uma transformação social e cultural de práticas sexuais, promovendo a não alienação dos jovens e adolescentes em relação à temática. https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/11325 |
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