A literatura e a imagem configuradas na arte clássica: análise do Rapto de Perséfone = Literature and Image represented in the Classic Art: An analysis Persephone’ abduction
Este artigo é uma breve pesquisa de teorias sobre a leitura de textos e imagens, de dados históricos e uma abordagem sociocultural resumida do povo grego e do romano na construção da Arte Clássica. O estudo é complementado pela análise de um texto mitológico e de uma imagem a ele referente, cujo pro...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2009-01-01
|
Series: | Acta Scientiarum: Language and Culture |
Subjects: | |
Online Access: | http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciLangCult/article/view/700/700 |
Summary: | Este artigo é uma breve pesquisa de teorias sobre a leitura de textos e imagens, de dados históricos e uma abordagem sociocultural resumida do povo grego e do romano na construção da Arte Clássica. O estudo é complementado pela análise de um texto mitológico e de uma imagem a ele referente, cujo propósito é observar os elementos vinculados ao processo de leitura, entre a literatura e a pintura, a partir do modo de perceber e conceber o mundo entre esses povos. O corpus a ser analisado é uma pintura que representa O Rapto de Perséfone e um texto narrativo sobre esse episódio na Mitologia grega.Ambos servem a um confronto que mostra a relação entre as duas artes e as suas transposições; ao leitor/receptor, as possíveis percepções e analogias a partir dos signos visuais e linguísticos oferecidos.<br><br>This article is a brief theory’s research about the reading of texts and images, historic topics and a social-cultural summary approach of Greek and Roman peoples in the Classic Art construction. The study is complemented by the analysis of a mythological text and a reference image, of which purpose is to observe the elements linked to the process of reading, between literature and painting, from the way to perceive and to conceive the world among these peoples. The corpus to be analyzed is a painting that represents Persephone’s abduction and a narrative text about this episode in the Greek Mythology. Both serve to a comparison that shows a relationship between the two arts and their transpositions; to the reader/receptor, the possible perceptions and analogies from the visual and linguistic offered signs. |
---|---|
ISSN: | 1983-4675 1983-4683 |