PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS HYBRID-CARING COMMUNITY DAN PENGARUHNYA TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIKA

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS HYBRID-CARING COMMUNITY DAN PENGARUHNYA TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIKA

Abstrak Tujuan. penelitian. ini yaitu untuk mengembangkan perangkat pembelajaran matematika berbasis. hybrid-caring community yang valid, praktis. dan efektif. yang terdiri dari rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), lembar kerja. peserta didik. (LKPD) dan tes. hasil belajar. (THB)...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Misbahul Munir, Dian Kurniati, Didik Sugeng Pambudi, Erfan Yudianto, Abi Suwito
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Muhammadiyah Metro 2023-06-01
Series:Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Subjects:
hybrid-caring community
koneksi matematika
perangkat pembelajaran
spldv
Online Access:https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/7063
_version_ 1827888291029975040
author Misbahul Munir
Dian Kurniati
Didik Sugeng Pambudi
Erfan Yudianto
Abi Suwito
author_facet Misbahul Munir
Dian Kurniati
Didik Sugeng Pambudi
Erfan Yudianto
Abi Suwito
author_sort Misbahul Munir
collection DOAJ
description Abstrak Tujuan. penelitian. ini yaitu untuk mengembangkan perangkat pembelajaran matematika berbasis. hybrid-caring community yang valid, praktis. dan efektif. yang terdiri dari rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), lembar kerja. peserta didik. (LKPD) dan tes. hasil belajar. (THB) dan menguji.dampaknya terhadap kemampuan koneksi matematika pada materi sistem persamaan linier dua variabel (SPLDV). Metode penelitian ini menggunakan.  metode penelitian. pengembangan (R&D) dilanjutkan. penelitian. eksperimen. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi aktivitas siswa, angket respon siswa dan tes hasil belajar untuk mengetahui kemampuan koneksi matematika siswa. Hasilvalidasi RPP, LKPD, dan THB memenuhi kriteria valid. Kepraktisan perangkat dibuktikan dari hasil observasi pelaksanaan perangkat. pembelajaran kategori. “sangat. praktis†dengan persentase.  96%. Kriteria. Keefektifan. perangkat. pembelajaran. dilihat. dari skor lembar observasi. aktivitas peserta. didik, angket respon peserta didik, dan ketuntasan. THB. yang memenuhi kriteria efektif. Berdasarkan t-test pada penelitian eksperimen, dihasilkan perangkat pembelajaran matematika berbasis hybrid-caring community materi SPLDV memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan. koneksi. matematika.  Abstract The purpose of this research is to develop valid, practical and effective hybrid-caring community-based mathematics learning tools consisting of learning implementation. plans, student worksheets and learning achievement tests. and test their impact on connection ability. mathematics on the material system. of two-variable. linear equations. This research method uses development. research followed by experimental. research. Data collection techniques in this study used observation of student activities, student response questionnaires and learning achievement tests to determine students' mathematical connection abilities. Learning. implementation. plans, student. worksheets and learning achievement tests validation results meet the valid criteria. The practicality of the device is proven from the results of observing the implementation of the learning device in the "very practical" category with a percentage of 96%. The criteria for the effectiveness of the learning device can be seen from the score of the student activity observation sheet, the student response questionnaire, and the completeness of the learning achievement tests. which meets the criteria for being effective. Based on the t-test in experimental research, a hybrid-caring community-based mathematics learning tool produced by system. of two-variable. linear equations material has a significant influence on mathematical connection abilities
first_indexed 2024-03-12T20:31:40Z
format Article
id doaj.art-c80d53e0bb29478d9fbe34269c361d6d
institution Directory Open Access Journal
issn 2089-8703
2442-5419
language Indonesian
last_indexed 2024-03-12T20:31:40Z
publishDate 2023-06-01
publisher Universitas Muhammadiyah Metro
record_format Article
series Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
spelling doaj.art-c80d53e0bb29478d9fbe34269c361d6d2023-08-01T23:08:35ZindUniversitas Muhammadiyah MetroAksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika2089-87032442-54192023-06-011222435244810.24127/ajpm.v12i2.70632924PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS HYBRID-CARING COMMUNITY DAN PENGARUHNYA TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIKAMisbahul Munir0Dian Kurniati1Didik Sugeng Pambudi2Erfan Yudianto3Abi Suwito4Universitas JemberUniversitas JemberUniversitas JemberUniversitas JemberUniversitas JemberAbstrak Tujuan. penelitian. ini yaitu untuk mengembangkan perangkat pembelajaran matematika berbasis. hybrid-caring community yang valid, praktis. dan efektif. yang terdiri dari rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), lembar kerja. peserta didik. (LKPD) dan tes. hasil belajar. (THB) dan menguji.dampaknya terhadap kemampuan koneksi matematika pada materi sistem persamaan linier dua variabel (SPLDV). Metode penelitian ini menggunakan.  metode penelitian. pengembangan (R&D) dilanjutkan. penelitian. eksperimen. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi aktivitas siswa, angket respon siswa dan tes hasil belajar untuk mengetahui kemampuan koneksi matematika siswa. Hasilvalidasi RPP, LKPD, dan THB memenuhi kriteria valid. Kepraktisan perangkat dibuktikan dari hasil observasi pelaksanaan perangkat. pembelajaran kategori. “sangat. praktis†dengan persentase.  96%. Kriteria. Keefektifan. perangkat. pembelajaran. dilihat. dari skor lembar observasi. aktivitas peserta. didik, angket respon peserta didik, dan ketuntasan. THB. yang memenuhi kriteria efektif. Berdasarkan t-test pada penelitian eksperimen, dihasilkan perangkat pembelajaran matematika berbasis hybrid-caring community materi SPLDV memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan. koneksi. matematika.  Abstract The purpose of this research is to develop valid, practical and effective hybrid-caring community-based mathematics learning tools consisting of learning implementation. plans, student worksheets and learning achievement tests. and test their impact on connection ability. mathematics on the material system. of two-variable. linear equations. This research method uses development. research followed by experimental. research. Data collection techniques in this study used observation of student activities, student response questionnaires and learning achievement tests to determine students' mathematical connection abilities. Learning. implementation. plans, student. worksheets and learning achievement tests validation results meet the valid criteria. The practicality of the device is proven from the results of observing the implementation of the learning device in the "very practical" category with a percentage of 96%. The criteria for the effectiveness of the learning device can be seen from the score of the student activity observation sheet, the student response questionnaire, and the completeness of the learning achievement tests. which meets the criteria for being effective. Based on the t-test in experimental research, a hybrid-caring community-based mathematics learning tool produced by system. of two-variable. linear equations material has a significant influence on mathematical connection abilitieshttps://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/7063hybrid-caring communitykoneksi matematikaperangkat pembelajaranspldv
spellingShingle Misbahul Munir
Dian Kurniati
Didik Sugeng Pambudi
Erfan Yudianto
Abi Suwito
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS HYBRID-CARING COMMUNITY DAN PENGARUHNYA TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIKA
Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
hybrid-caring community
koneksi matematika
perangkat pembelajaran
spldv
title PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS HYBRID-CARING COMMUNITY DAN PENGARUHNYA TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIKA
title_full PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS HYBRID-CARING COMMUNITY DAN PENGARUHNYA TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIKA
title_fullStr PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS HYBRID-CARING COMMUNITY DAN PENGARUHNYA TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIKA
title_full_unstemmed PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS HYBRID-CARING COMMUNITY DAN PENGARUHNYA TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIKA
title_short PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS HYBRID-CARING COMMUNITY DAN PENGARUHNYA TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIKA
title_sort pengembangan perangkat pembelajaran matematika berbasis hybrid caring community dan pengaruhnya terhadap kemampuan koneksi matematika
topic hybrid-caring community
koneksi matematika
perangkat pembelajaran
spldv
url https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/7063
work_keys_str_mv AT misbahulmunir pengembanganperangkatpembelajaranmatematikaberbasishybridcaringcommunitydanpengaruhnyaterhadapkemampuankoneksimatematika
AT diankurniati pengembanganperangkatpembelajaranmatematikaberbasishybridcaringcommunitydanpengaruhnyaterhadapkemampuankoneksimatematika
AT didiksugengpambudi pengembanganperangkatpembelajaranmatematikaberbasishybridcaringcommunitydanpengaruhnyaterhadapkemampuankoneksimatematika
AT erfanyudianto pengembanganperangkatpembelajaranmatematikaberbasishybridcaringcommunitydanpengaruhnyaterhadapkemampuankoneksimatematika
AT abisuwito pengembanganperangkatpembelajaranmatematikaberbasishybridcaringcommunitydanpengaruhnyaterhadapkemampuankoneksimatematika

Similar Items