Perspectiva de la práctica del profesor de matemáticas de secundaria sobre la enseñanza de la derivada. De la perspectiva del profesor a la práctica.

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Bibliographic Details
Main Authors: José María Gavilán Izquierdo, Salvador Llinares, Mercedes García
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 2012-11-01
Series:Enseñanza de las Ciencias
Subjects:
Online Access:https://ensciencias.uab.es/article/view/684
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