Abordagens Curriculares no Ensino de Química: Promovendo a Formação Crítica

A Educação precisa atender as demandas de uma sociedade em constate mudança. No entanto, é possível notar que a escola não tem conseguido acompanhar o veloz ritmo em que a sociedade tem se transformado nas últimas décadas, pois, ainda o modelo de ensino por transmissão-recepção é predominante nas i...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Bianca Silva Oliveira, Márcio Reis Barros, Andrei Steveen Moreno-Rodríguez
Format: Artikel
Sprache:Portuguese
Veröffentlicht: Universidade Federal da Fronteira Sul 2023-05-01
Schriftenreihe:Revista Insignare Scientia
Schlagworte:
Online Zugang:https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/13075

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