Abordagens Curriculares no Ensino de Química: Promovendo a Formação Crítica

Abordagens Curriculares no Ensino de Química: Promovendo a Formação Crítica

A Educação precisa atender as demandas de uma sociedade em constate mudança. No entanto, é possível notar que a escola não tem conseguido acompanhar o veloz ritmo em que a sociedade tem se transformado nas últimas décadas, pois, ainda o modelo de ensino por transmissão-recepção é predominante nas i...

書誌詳細
主要な著者:	Bianca Silva Oliveira, Márcio Reis Barros, Andrei Steveen Moreno-Rodríguez
フォーマット:	論文
言語:	Portuguese
出版事項:	Universidade Federal da Fronteira Sul 2023-05-01
シリーズ:	Revista Insignare Scientia
主題:	Reconfiguração Curricular Educação Científica Formação de Professores
オンライン･アクセス:	https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/13075

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