Perceptual Learning Styles Preferences: A Comparison between Language Learners in Second and Foreign Language Settings
The purpose of the present research is to investigate the perceptual learning style preferences of 131 learners who studied Persian as a second language (from 17 nationalities) in Iran and 97 learners of Persian as a foreign Language in 28 other countries, taking into account predominant perceptual...
Main Author: | Amirreza Vakilifard |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Tabriz
2019-12-01
|
Series: | Journal of English Language Teaching and Learning |
Subjects: | |
Online Access: | https://elt.tabrizu.ac.ir/article_9639_aad96f042829ada6a97f09f44fba2d61.pdf |
Similar Items
-
بهنجارسازی و اعتباریابی پرسش نامه سبک های زبان آموزی
by: رضا نجاتی
Published: (2010-09-01) -
سنجش انگیزة فراگیران زبان آلمانی در ایران و پیامدهای آموزشی آن
by: فاطمه روحی, et al.
Published: (2017-03-01) -
بازنمایی فرهنگ در فرآیند آموزش زبان خارجی از دیدگاه زبانشناسان روس
by: زینب صادقی سهل آباد
Published: (2021-08-01) -
نقش ترس و اضطراب در فرایند یادگیری زبان های خارجی: بر اساس بررسی میدانی آموزش زبان آلمانی در ایران
by: کاوه بهرامی
Published: (2023-06-01) -
مقدمهای بر اخلاق در آموزش زبان خارجی
by: سانگ دو کیم
Published: (2021-08-01)