Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Kemandirian Belajar Siswa terhadap Hasil Belajar PAI
Banyak siswa cenderung lebih tertarik untuk melihat prestasi pekerjaan teman sekelas daripada berusaha dan mempertimbangkan mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru. Kondisi ini menyebabkan keterlambatan dalam proses berpikir dan usaha siswa, yang lebih mengutamakan pengaruh orang lain daripada m...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY
2024-02-01
|
| Series: | Ideguru |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/964 |
| _version_ | 1797306691828580352 |
|---|---|
| author | M. Bagus Ridwan Siti Halimah Yusnaili Budianti |
| author_facet | M. Bagus Ridwan Siti Halimah Yusnaili Budianti |
| author_sort | M. Bagus Ridwan |
| collection | DOAJ |
| description |
Banyak siswa cenderung lebih tertarik untuk melihat prestasi pekerjaan teman sekelas daripada berusaha dan mempertimbangkan mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru. Kondisi ini menyebabkan keterlambatan dalam proses berpikir dan usaha siswa, yang lebih mengutamakan pengaruh orang lain daripada mempercayai kemampuan pribadi mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dampak kecerdasan emosional dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar siswa di SMK Al-Ma'sum Stabat. Metode penelitian menggunakan uji hubungan item kedua, termasuk Uji Ordinaritas, Homogenitas, dan Linearitas. Hasil uji t secara individual menunjukkan bahwa tidak ada korelasi antara X1 (kecerdasan emosional) dan Y (hasil belajar PAI) pada pembelajaran siswa kelas X TBSM di SMK Al-Ma'sum Stabat. Namun, hasil uji F mengindikasikan adanya pengaruh bersama antara X1 (kemampuan menghargai orang secara mendalam) dan X2 (kemandirian belajar siswa) terhadap Y (hasil belajar PAI) di kelas tersebut.
|
| first_indexed | 2024-03-08T00:45:31Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-c842d18471db4e10bd6379b43207951c |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2527-5712 2722-2195 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-08T00:45:31Z |
| publishDate | 2024-02-01 |
| publisher | Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY |
| record_format | Article |
| series | Ideguru |
| spelling | doaj.art-c842d18471db4e10bd6379b43207951c2024-02-15T12:01:14ZengDinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIYIdeguru2527-57122722-21952024-02-019210.51169/ideguru.v9i2.964Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Kemandirian Belajar Siswa terhadap Hasil Belajar PAIM. Bagus Ridwan0Siti Halimah1Yusnaili Budianti2Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan, Sumatera UtaraUniversitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan, Sumatera UtaraUniversitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan, Sumatera Utara Banyak siswa cenderung lebih tertarik untuk melihat prestasi pekerjaan teman sekelas daripada berusaha dan mempertimbangkan mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru. Kondisi ini menyebabkan keterlambatan dalam proses berpikir dan usaha siswa, yang lebih mengutamakan pengaruh orang lain daripada mempercayai kemampuan pribadi mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dampak kecerdasan emosional dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar siswa di SMK Al-Ma'sum Stabat. Metode penelitian menggunakan uji hubungan item kedua, termasuk Uji Ordinaritas, Homogenitas, dan Linearitas. Hasil uji t secara individual menunjukkan bahwa tidak ada korelasi antara X1 (kecerdasan emosional) dan Y (hasil belajar PAI) pada pembelajaran siswa kelas X TBSM di SMK Al-Ma'sum Stabat. Namun, hasil uji F mengindikasikan adanya pengaruh bersama antara X1 (kemampuan menghargai orang secara mendalam) dan X2 (kemandirian belajar siswa) terhadap Y (hasil belajar PAI) di kelas tersebut. https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/964kecerdasan emosionalkemandirian belajarhasil belajar PAI |
| spellingShingle | M. Bagus Ridwan Siti Halimah Yusnaili Budianti Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Kemandirian Belajar Siswa terhadap Hasil Belajar PAI Ideguru kecerdasan emosional kemandirian belajar hasil belajar PAI |
| title | Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Kemandirian Belajar Siswa terhadap Hasil Belajar PAI |
| title_full | Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Kemandirian Belajar Siswa terhadap Hasil Belajar PAI |
| title_fullStr | Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Kemandirian Belajar Siswa terhadap Hasil Belajar PAI |
| title_full_unstemmed | Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Kemandirian Belajar Siswa terhadap Hasil Belajar PAI |
| title_short | Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Kemandirian Belajar Siswa terhadap Hasil Belajar PAI |
| title_sort | pengaruh kecerdasan emosional dan kemandirian belajar siswa terhadap hasil belajar pai |
| topic | kecerdasan emosional kemandirian belajar hasil belajar PAI |
| url | https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/964 |
| work_keys_str_mv | AT mbagusridwan pengaruhkecerdasanemosionaldankemandirianbelajarsiswaterhadaphasilbelajarpai AT sitihalimah pengaruhkecerdasanemosionaldankemandirianbelajarsiswaterhadaphasilbelajarpai AT yusnailibudianti pengaruhkecerdasanemosionaldankemandirianbelajarsiswaterhadaphasilbelajarpai |