A educação democrática nas perspectivas de Freire e Teixeira no enfrentamento do autoritarismo conservador do capital
Este trabalho busca bases conceituais para a realização de uma educação democrática que supere os movimentos neoliberais e neoconservadores no contexto atual. O problema da pesquisa é: Como a educação democrática pode ser fator de transformação social numa perspectiva de humanização e emancipação d...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Londrina (UEL)
2023-07-01
|
| Series: | Educação em Análise |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/46968 |
| _version_ | 1797742130881363968 |
|---|---|
| author | Rafaella Jovanovich de Souza Darcisio Natal Muraro |
| author_facet | Rafaella Jovanovich de Souza Darcisio Natal Muraro |
| author_sort | Rafaella Jovanovich de Souza |
| collection | DOAJ |
| description |
Este trabalho busca bases conceituais para a realização de uma educação democrática que supere os movimentos neoliberais e neoconservadores no contexto atual. O problema da pesquisa é: Como a educação democrática pode ser fator de transformação social numa perspectiva de humanização e emancipação da hegemonia neoliberal? O objetivo proposto é investigar a contribuição de uma educação democrática na construção de uma sociedade emancipada das hegemonias do capital neoliberal. O estudo se caracteriza como revisão de literatura focada na exploração das concepções de educação democrática em Paulo Freire e Anísio Teixeira. A questão estudada é candente considerando que a falta de uma educação que promova a consciência de classe e o pensamento crítico da realidade atual possibilita a ascensão das forças hegemônicas e o aumento das desigualdades, o que impede aos oprimidos de se tornarem sujeitos de sua história. Como resultado, o estudo resgata as contribuições de Freire e Teixeira acerca de uma educação que proporcione a experiência de diálogo e pensamento crítico com intencionalidade democrática e libertadora. Assim, é possível desde a escola formar o sujeito autônomo e compromissado com seu papel ativo na construção de uma sociedade emancipada da dominação do sistema capitalista.
|
| first_indexed | 2024-03-12T14:36:33Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-c8616a5ac4224841b2d5cbc6740178f7 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2448-0320 |
| language | Portuguese |
| last_indexed | 2024-03-12T14:36:33Z |
| publishDate | 2023-07-01 |
| publisher | Universidade Estadual de Londrina (UEL) |
| record_format | Article |
| series | Educação em Análise |
| spelling | doaj.art-c8616a5ac4224841b2d5cbc6740178f72023-08-17T06:11:55ZporUniversidade Estadual de Londrina (UEL)Educação em Análise2448-03202023-07-018110.5433/1984-7939.2023v8n1p195A educação democrática nas perspectivas de Freire e Teixeira no enfrentamento do autoritarismo conservador do capitalRafaella Jovanovich de Souza0Darcisio Natal Muraro1Universidade Estadual de LondrinaUniversidade Estadual de Londrina Este trabalho busca bases conceituais para a realização de uma educação democrática que supere os movimentos neoliberais e neoconservadores no contexto atual. O problema da pesquisa é: Como a educação democrática pode ser fator de transformação social numa perspectiva de humanização e emancipação da hegemonia neoliberal? O objetivo proposto é investigar a contribuição de uma educação democrática na construção de uma sociedade emancipada das hegemonias do capital neoliberal. O estudo se caracteriza como revisão de literatura focada na exploração das concepções de educação democrática em Paulo Freire e Anísio Teixeira. A questão estudada é candente considerando que a falta de uma educação que promova a consciência de classe e o pensamento crítico da realidade atual possibilita a ascensão das forças hegemônicas e o aumento das desigualdades, o que impede aos oprimidos de se tornarem sujeitos de sua história. Como resultado, o estudo resgata as contribuições de Freire e Teixeira acerca de uma educação que proporcione a experiência de diálogo e pensamento crítico com intencionalidade democrática e libertadora. Assim, é possível desde a escola formar o sujeito autônomo e compromissado com seu papel ativo na construção de uma sociedade emancipada da dominação do sistema capitalista. https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/46968Educação democráticaAutonomiaNeoliberalismo |
| spellingShingle | Rafaella Jovanovich de Souza Darcisio Natal Muraro A educação democrática nas perspectivas de Freire e Teixeira no enfrentamento do autoritarismo conservador do capital Educação em Análise Educação democrática Autonomia Neoliberalismo |
| title | A educação democrática nas perspectivas de Freire e Teixeira no enfrentamento do autoritarismo conservador do capital |
| title_full | A educação democrática nas perspectivas de Freire e Teixeira no enfrentamento do autoritarismo conservador do capital |
| title_fullStr | A educação democrática nas perspectivas de Freire e Teixeira no enfrentamento do autoritarismo conservador do capital |
| title_full_unstemmed | A educação democrática nas perspectivas de Freire e Teixeira no enfrentamento do autoritarismo conservador do capital |
| title_short | A educação democrática nas perspectivas de Freire e Teixeira no enfrentamento do autoritarismo conservador do capital |
| title_sort | educacao democratica nas perspectivas de freire e teixeira no enfrentamento do autoritarismo conservador do capital |
| topic | Educação democrática Autonomia Neoliberalismo |
| url | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/46968 |
| work_keys_str_mv | AT rafaellajovanovichdesouza aeducacaodemocraticanasperspectivasdefreireeteixeiranoenfrentamentodoautoritarismoconservadordocapital AT darcisionatalmuraro aeducacaodemocraticanasperspectivasdefreireeteixeiranoenfrentamentodoautoritarismoconservadordocapital AT rafaellajovanovichdesouza educacaodemocraticanasperspectivasdefreireeteixeiranoenfrentamentodoautoritarismoconservadordocapital AT darcisionatalmuraro educacaodemocraticanasperspectivasdefreireeteixeiranoenfrentamentodoautoritarismoconservadordocapital |