КАК ОРГАНИЗОВАТЬ СЕБЯ: ОПЫТ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ РЕГУЛЯТИВНЫХ УМЕНИЙ В ДИСТАНЦИОННОМ УЧЕНИИ И ПРЕПОДАВАНИИ
Дается независимая оценка преимуществам и недостаткам в формировании регулятивных умений младших школьников и умений самоорганизации учителей в дистанционном обучении в период пандемии в 2020 г. Экстренный переход на дистанционное обучение вызвал трудности в преподавании и учении. Во многом эти слож...
Main Authors: | Егоров Константин Борисович, Захарова Вера Анатольевна |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Russian |
Published: |
Tomsk State Pedagogical University
2021-01-01
|
Series: | Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie |
Subjects: | |
Online Access: |
http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2021&issue=3&article_id=8109
|
Similar Items
-
Ресурсы уроков математики в начальной школе для реализации экологического образования
by: Фетисова Нэля Вениаминовна, et al.
Published: (2024-01-01) -
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ В УСЛОВИЯХ ФОРМИРОВАНИЯ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
by: Valeriya Evgen’evna Mikhaylova
Published: (2016-04-01) -
The Causes of Crisis in Education and Perspectives of its Transition to the Innovative Model of Development
by: M G Balykhin
Published: (2012-03-01) -
INTERNATIONAL PRACTICE OF REALIZATION STRATEGY AND PROGRAMS OF INFORMATIZATION IN THE SPHERE OF THE FINANCIAL LITERACY OF CHILDREN AND YOUTH
by: M I Podbolotova
Published: (2015-12-01) -
NEW APPROACHES TO TEACHING FOREIGN INFORMATION RESOURCES AT THE UNIVERSITY
by: V. A. Vasilyeva, et al.
Published: (2019-09-01)