Aprendizagem de relações ordinais por meio de treino de uma única sequência de estímulos

Aprendizagem de relações ordinais por meio de treino de uma única sequência de estímulos

O objetivo do estudo foi avaliar a formação de classes ordinais a partir do ensino de uma única sequência de estímulos sob controle da numerosidade. Participaram cinco crianças na faixa etária de 4 a 5 anos. Os estímulos foram formas abstratas referentes à numerosidade de 1 a 5. Usou-se um procedime...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Grauben José Alves de Assis, Diogo Rodrigues Corrêa, Carlos Barbosa Alves de Souza, Paulo Sérgio Teixeira Prado
Format:	Artikel
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Universidade de Brasília
Schriftenreihe:	Psicologia: Teoria e Pesquisa
Schlagworte:	ordinal relations stimulus overlapping children
Online Zugang:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-37722010000400011&lng=en&tlng=en

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