Aprendizagem de relações ordinais por meio de treino de uma única sequência de estímulos

Aprendizagem de relações ordinais por meio de treino de uma única sequência de estímulos

O objetivo do estudo foi avaliar a formação de classes ordinais a partir do ensino de uma única sequência de estímulos sob controle da numerosidade. Participaram cinco crianças na faixa etária de 4 a 5 anos. Os estímulos foram formas abstratas referentes à numerosidade de 1 a 5. Usou-se um procedime...

書誌詳細
主要な著者:	Grauben José Alves de Assis, Diogo Rodrigues Corrêa, Carlos Barbosa Alves de Souza, Paulo Sérgio Teixeira Prado
フォーマット:	論文
言語:	English
出版事項:	Universidade de Brasília
シリーズ:	Psicologia: Teoria e Pesquisa
主題:	ordinal relations stimulus overlapping children
オンライン･アクセス:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-37722010000400011&lng=en&tlng=en

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