Estágio docente como prática pedagógica
Este artigo busca refletir sobre a relevância do estágio docente na formação de professores, quando da realização de um curso de Formação Pedagógica ou de Mestrado/Doutorado. Nesse sentido, acredita-se que a prática realizada em sala de aula pelo profissional estagiário pode e deve melhor instrument...
Main Authors: | Aline Sberse Sengik, Jordana Wruck Timm, Claus Dieter Stobäus |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2019-10-01
|
Series: | ETD: Educação Temática Digital |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8652391 |
Similar Items
-
INTEGRAÇÃO ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO: RELATO DA PRÁTICA NO ESTÁGIO DE DOCÊNCIA
by: JOARACY LIMA DE PAULA, et al.
Published: (2015-12-01) -
UM RELATO DA DOCÊNCIA
by: Rafa Lutterbach Veiga Gonçalves, et al.
Published: (2023-04-01) -
A formação inicial de professores de Educação Física alinhada às perspectivas históricas: do estágio à prática pedagógica
by: Jardielly Alencar Vasconcelos, et al.
Published: (2018-12-01) -
A prática pedagógica dos professores de Educação Física: desafios para formação continuada
by: Paulo Roberto Dalla Valle, et al.
Published: (2021-08-01) -
O estágio como prática educativa no currículo integrado
by: Cíntia Grazielle de Souza Raulino, et al.
Published: (2022-03-01)