الذكاءات المتعددة وعلاقتها بالتذوق الجمالي لدى طلبة الكلية التربوية المفتوحة في محافظة ذي قار
استهدف البحث الحالي الذكاءات المتعددة وعلاقتها بالتذوق الجمالي لدى طلبة الكلية التربوية المفتوحة في محافظة ذي قار، والتعرف على الفروق في مستوى الذكاءات المتعددة وعلاقته بالتذوق الجمالي بحسب متغير الجنس (ذكور– اناث ) ومتغير المرحلة (الثانية - الثالثة) فضلا عن ذلك التعرف على المستوى العام للعلاقة بين...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Mosul, College of Arts
2023-06-01
|
| Series: | آداب الرافدين |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://radab.mosuljournals.com/article_178521_7f9f225272c2a0c5af0a9867ee00a3dd.pdf |
| Summary: | استهدف البحث الحالي الذكاءات المتعددة وعلاقتها بالتذوق الجمالي لدى طلبة الكلية التربوية المفتوحة في محافظة ذي قار، والتعرف على الفروق في مستوى الذكاءات المتعددة وعلاقته بالتذوق الجمالي بحسب متغير الجنس (ذكور– اناث ) ومتغير المرحلة (الثانية - الثالثة) فضلا عن ذلك التعرف على المستوى العام للعلاقة بين الذكاءات المتعددة وعلاقتها بالتذوق الجمالي لدى طلبة الكلية التربوية المفتوحة في محافظة ذي قار.تألفت عينة البحث الاساسية من (150) طالباً وطالبة اختيروا بطريقة عشوائية من بين طلبة الكلية التربوية المفتوحة، وقد تحقق الباحث من الصدق الظاهري لأداتي البحث بعرضهما على مجموعة من الخبراء المتخصصين في العلوم التربوية والنفسية كما تحقق من ثباتهما باستعمال معادلة الفا كرو نباخ لأداتي البحث اذ بلغت قيمة معامل الثبات لأداة الذكاءات المتعددة (83 ) كما بلغت قيمة الثبات لأداة التذوق الجمالي (86)وقد قام الباحث باستخدام الوسائل الاحصائية المناسبة لبحثه كمعادلة الفا كرو نباخ ومعامل ارتباط بيرسون والاختبار التائي لعينة واحدة والاختبار التائي لعينتين مستقلتين والاختبار التائي لدلالة معامل الارتباط.كما اظهرت النتائج انه يوجد لا يوجد فرق دال احصائياً بين الذكاءات المتعددة وعلاقتها بالتذوق الجمالي لدى طلبة الكلية التربوية المفتوحة في محافظة ذي قار ويوصي الباحث بما يأتي: الاستمرار في تنمية الذكاءات المتعددة من خلال زيادة ممارسة الانشطة التوعوية لتطوير مفهوم الذكاءات لدى الطلبة. مساعدة الطلبة على اكتشاف ما لديهم من ذكاءات وتنميتها وتطويرها. تنمية عمليات التذوق الجمالي.زيادة وتكثيف الدورات الخاصة بالتذوق الجمالي ليكون مدركاً ومفهوماً لدى الطلبة. |
|---|---|
| ISSN: | 0378-2867 2664-2506 |