الذكاءات المتعددة وعلاقتها بالتذوق الجمالي لدى طلبة الكلية التربوية المفتوحة في محافظة ذي قار

استهدف البحث الحالي الذكاءات المتعددة وعلاقتها بالتذوق الجمالي لدى طلبة الكلية التربوية المفتوحة في محافظة ذي قار، والتعرف على الفروق في مستوى الذكاءات المتعددة وعلاقته بالتذوق الجمالي بحسب متغير الجنس (ذكور– اناث ) ومتغير المرحلة (الثانية - الثالثة) فضلا عن ذلك التعرف على المستوى العام للعلاقة بين...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: علي الحسناوي
Format: Article
Language:Arabic
Published: University of Mosul, College of Arts 2023-06-01
Series:آداب الرافدين
Subjects:
Online Access:https://radab.mosuljournals.com/article_178521_7f9f225272c2a0c5af0a9867ee00a3dd.pdf
_version_ 1797814722292088832
author علي الحسناوي
author_facet علي الحسناوي
author_sort علي الحسناوي
collection DOAJ
description استهدف البحث الحالي الذكاءات المتعددة وعلاقتها بالتذوق الجمالي لدى طلبة الكلية التربوية المفتوحة في محافظة ذي قار، والتعرف على الفروق في مستوى الذكاءات المتعددة وعلاقته بالتذوق الجمالي بحسب متغير الجنس (ذكور– اناث ) ومتغير المرحلة (الثانية - الثالثة) فضلا عن ذلك التعرف على المستوى العام للعلاقة بين الذكاءات المتعددة وعلاقتها بالتذوق الجمالي لدى طلبة الكلية التربوية المفتوحة في محافظة ذي قار.تألفت عينة البحث الاساسية من (150) طالباً وطالبة اختيروا بطريقة عشوائية من بين طلبة الكلية التربوية المفتوحة، وقد تحقق الباحث من الصدق الظاهري لأداتي البحث بعرضهما على مجموعة من الخبراء المتخصصين في العلوم التربوية والنفسية كما تحقق من ثباتهما باستعمال معادلة الفا كرو نباخ لأداتي البحث اذ بلغت قيمة معامل الثبات لأداة الذكاءات المتعددة (83 ) كما بلغت قيمة الثبات لأداة التذوق الجمالي (86)وقد قام الباحث باستخدام الوسائل الاحصائية المناسبة لبحثه كمعادلة الفا كرو نباخ ومعامل ارتباط بيرسون والاختبار التائي لعينة واحدة والاختبار التائي لعينتين مستقلتين والاختبار التائي لدلالة معامل الارتباط.كما اظهرت النتائج انه يوجد لا يوجد فرق دال احصائياً بين الذكاءات المتعددة وعلاقتها بالتذوق الجمالي لدى طلبة الكلية التربوية المفتوحة في محافظة ذي قار ويوصي الباحث بما يأتي: الاستمرار في تنمية الذكاءات المتعددة من خلال زيادة ممارسة الانشطة التوعوية لتطوير مفهوم الذكاءات لدى الطلبة. مساعدة الطلبة على اكتشاف ما لديهم من ذكاءات وتنميتها وتطويرها. تنمية عمليات التذوق الجمالي.زيادة وتكثيف الدورات الخاصة بالتذوق الجمالي ليكون مدركاً ومفهوماً لدى الطلبة.
first_indexed 2024-03-13T08:11:51Z
format Article
id doaj.art-c8c0f38da92f4cbf97c010f428da6a2f
institution Directory Open Access Journal
issn 0378-2867
2664-2506
language Arabic
last_indexed 2024-03-13T08:11:51Z
publishDate 2023-06-01
publisher University of Mosul, College of Arts
record_format Article
series آداب الرافدين
spelling doaj.art-c8c0f38da92f4cbf97c010f428da6a2f2023-05-31T20:42:17ZaraUniversity of Mosul, College of Artsآداب الرافدين0378-28672664-25062023-06-01539357360610.33899/radab.2023.178521178521الذكاءات المتعددة وعلاقتها بالتذوق الجمالي لدى طلبة الكلية التربوية المفتوحة في محافظة ذي قارعلي الحسناوي0علم النفس التربوي /جامعة ذي قار /كلية التربية الاساسيةاستهدف البحث الحالي الذكاءات المتعددة وعلاقتها بالتذوق الجمالي لدى طلبة الكلية التربوية المفتوحة في محافظة ذي قار، والتعرف على الفروق في مستوى الذكاءات المتعددة وعلاقته بالتذوق الجمالي بحسب متغير الجنس (ذكور– اناث ) ومتغير المرحلة (الثانية - الثالثة) فضلا عن ذلك التعرف على المستوى العام للعلاقة بين الذكاءات المتعددة وعلاقتها بالتذوق الجمالي لدى طلبة الكلية التربوية المفتوحة في محافظة ذي قار.تألفت عينة البحث الاساسية من (150) طالباً وطالبة اختيروا بطريقة عشوائية من بين طلبة الكلية التربوية المفتوحة، وقد تحقق الباحث من الصدق الظاهري لأداتي البحث بعرضهما على مجموعة من الخبراء المتخصصين في العلوم التربوية والنفسية كما تحقق من ثباتهما باستعمال معادلة الفا كرو نباخ لأداتي البحث اذ بلغت قيمة معامل الثبات لأداة الذكاءات المتعددة (83 ) كما بلغت قيمة الثبات لأداة التذوق الجمالي (86)وقد قام الباحث باستخدام الوسائل الاحصائية المناسبة لبحثه كمعادلة الفا كرو نباخ ومعامل ارتباط بيرسون والاختبار التائي لعينة واحدة والاختبار التائي لعينتين مستقلتين والاختبار التائي لدلالة معامل الارتباط.كما اظهرت النتائج انه يوجد لا يوجد فرق دال احصائياً بين الذكاءات المتعددة وعلاقتها بالتذوق الجمالي لدى طلبة الكلية التربوية المفتوحة في محافظة ذي قار ويوصي الباحث بما يأتي: الاستمرار في تنمية الذكاءات المتعددة من خلال زيادة ممارسة الانشطة التوعوية لتطوير مفهوم الذكاءات لدى الطلبة. مساعدة الطلبة على اكتشاف ما لديهم من ذكاءات وتنميتها وتطويرها. تنمية عمليات التذوق الجمالي.زيادة وتكثيف الدورات الخاصة بالتذوق الجمالي ليكون مدركاً ومفهوماً لدى الطلبة.https://radab.mosuljournals.com/article_178521_7f9f225272c2a0c5af0a9867ee00a3dd.pdfالجمالالتذوقالذکاءات
spellingShingle علي الحسناوي
الذكاءات المتعددة وعلاقتها بالتذوق الجمالي لدى طلبة الكلية التربوية المفتوحة في محافظة ذي قار
آداب الرافدين
الجمال
التذوق
الذکاءات
title الذكاءات المتعددة وعلاقتها بالتذوق الجمالي لدى طلبة الكلية التربوية المفتوحة في محافظة ذي قار
title_full الذكاءات المتعددة وعلاقتها بالتذوق الجمالي لدى طلبة الكلية التربوية المفتوحة في محافظة ذي قار
title_fullStr الذكاءات المتعددة وعلاقتها بالتذوق الجمالي لدى طلبة الكلية التربوية المفتوحة في محافظة ذي قار
title_full_unstemmed الذكاءات المتعددة وعلاقتها بالتذوق الجمالي لدى طلبة الكلية التربوية المفتوحة في محافظة ذي قار
title_short الذكاءات المتعددة وعلاقتها بالتذوق الجمالي لدى طلبة الكلية التربوية المفتوحة في محافظة ذي قار
title_sort الذكاءات المتعددة وعلاقتها بالتذوق الجمالي لدى طلبة الكلية التربوية المفتوحة في محافظة ذي قار
topic الجمال
التذوق
الذکاءات
url https://radab.mosuljournals.com/article_178521_7f9f225272c2a0c5af0a9867ee00a3dd.pdf
work_keys_str_mv AT ʿlyạlḥsnạwy ạldẖkạʾạtạlmtʿddẗwʿlạqthạbạltdẖwqạljmạlyldyṭlbẗạlklyẗạltrbwyẗạlmftwḥẗfymḥạfẓẗdẖyqạr